圖
A.Φ減小,感應(yīng)電流順時(shí)針?lè)较?nbsp; B.Φ減小,感應(yīng)電流逆時(shí)針?lè)较?/p>
C.Φ增大,感應(yīng)電流順時(shí)針?lè)较?nbsp; D.Φ增大,感應(yīng)電流逆時(shí)針?lè)较?/p>
解析:本題中引起閉合電路感應(yīng)電流的磁場(chǎng)是條形磁鐵的外磁場(chǎng)和內(nèi)磁場(chǎng)的合磁場(chǎng).
第一步:先判定穿過(guò)線圈的原磁場(chǎng)方向.
圖
磁感線是閉合曲線,在條形磁鐵外部是從N極到S極,在內(nèi)部從S極到N極.由于線圈不能包含外磁場(chǎng)的所有磁感線,而磁鐵內(nèi)部包含了全部的磁感線,所以從左向右看,合磁場(chǎng)的方向是垂直于線圈平面指向觀察者,如圖
第二步:判定原磁場(chǎng)磁通量的變化.
當(dāng)閉合電路收縮時(shí),外部從左向右穿過(guò)閉合電路的磁感線條數(shù)減少,而內(nèi)部從右向左穿過(guò)閉合電路的磁感線條數(shù)不變,于是使穿過(guò)閉合電路從右向左的總磁通量增強(qiáng),即Φ增.
第三步:由楞次定律判定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向.
由于合磁場(chǎng)方向(從左向右看)指向觀察者,且總磁通量增強(qiáng),由楞次定律可知,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向應(yīng)是從左向右穿過(guò)線圈.
第四步:由安培定則判定感應(yīng)電流方向.
圖
由于感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)背離觀察者(原圖中從左向右看),如圖
答案:C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16-4-5所示,長(zhǎng)木板ab的b端固定一擋板,木板連同擋板的質(zhì)量為M=4.0 kg,a、b間距離s=2.0 m.木板位于光滑水平面上.在木板a端有一小物塊,其質(zhì)量m=1.0 kg,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)令小物塊以初速度v0=4.0 m/s沿木板向前滑動(dòng),直到和擋板相撞.碰撞后,小物塊恰好回到a端而不脫離木板.求碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能.
圖16-4-5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16-4-5所示,A、B兩物體的質(zhì)量比mA∶mB=3∶2,它們?cè)瓉?lái)靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧,A、B與平板車上表面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同,地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放后,則有( )
圖16-4-5
A.A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒 B.A、B、C系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.小車向左運(yùn)動(dòng) D.小車向右運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16-4-5所示,兩線圈繞在圓環(huán)鐵芯上,當(dāng)開關(guān)S處于閉合和斷開的瞬間,試判斷燈泡中的電流方向.
圖16-4-5
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