【題目】下列物理量及對應(yīng)的國際單位制符號,正確的是

A.電勢kg

B.磁通量Wb

C.磁感強(qiáng)度J

D.電場強(qiáng)度T

【答案】B

【解析】

A.電勢的國際單位符號為V,故A錯誤。

B. 磁通量的國際單位符號為Wb,故B正確。

C. 磁感強(qiáng)度的國際單位符號為T,故C錯誤。

D. 電場強(qiáng)度的國際單位符號為V/m,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某次實驗中用頻閃照相方法拍攝的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))做平拋運(yùn)動的閃光照片.如果圖中每個方格的邊長l表示的實際距離和閃光頻率f均為已知量,那么在小球的質(zhì)量m、平拋的初速度大小v0、小球通過P點(diǎn)時的速度大小v和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?/span>g這四個未知量中,利用上述已知量和圖中信息( 。
A.可以計算出mv0v
B.可以計算出v、v0g
C.只能計算出v0v
D.只能計算出v0g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實驗中,小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行實驗,由實驗得到彈簧伸長量x與彈簧受到的拉力F的關(guān)系如圖(a)所示,由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)為_________N/m。若要在兩根彈簧中選用一根來制作精確程度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧______;用制作好的彈簧秤來測量物體的重力,如圖(b)所示,物體重_________N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法中正確的是(

A.在空氣中不考慮空氣阻力的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動

B.作自由落體運(yùn)動的物體在相同的時間內(nèi)速度的增加量相等

C.質(zhì)量大的物體,受到的重力大,落到地面時的速度大

D.質(zhì)量大的物體,重力加速度g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的條形磁鐵,放在平板AB上,磁鐵的N、S極如圖所示.開始時平板及磁鐵皆處于水平位置,且靜止不動.當(dāng)將AB在豎直方向向上或向下運(yùn)動過程中,關(guān)于磁鐵的運(yùn)動下列說法正確的是( 。

A. AB豎直向下運(yùn)動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵一定碰在一起

B. AB豎直向下運(yùn)動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵可能碰在一起

C. AB豎直向上運(yùn)動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵一定不能碰在一起

D. AB豎直向上運(yùn)動(磁鐵與平板間始終相互接觸)過程中,兩個條形磁鐵可能碰在一起

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在帶電荷量為+Q的固定點(diǎn)電荷形成的電場中,一個帶﹣q的粒子沿著與兩者連線垂直的方向,以速度v0射入,粒子只受點(diǎn)電荷+Q的作用力.關(guān)于粒子運(yùn)動以下說法正確的是( 。

A. 粒子的運(yùn)動軌跡可能是拋物線

B. 粒子的加速度可能不變

C. 粒子的動能可能不變

D. 粒子的電勢能一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.小球在運(yùn)動過程中( 。
A.速度不變
B.角速度不變
C.受到的合外力不變
D.向心加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有( 。

A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ

B. 兩圖中A球的加速度均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零

D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,UI圖線上, a、b、c各點(diǎn)均表示該電路中有一個確定的工作狀態(tài),b點(diǎn)αβ,則下列說法中正確的是( )

A. b點(diǎn)時,電源有最大輸出功率

B. b點(diǎn)時,電源的總功率最大

C. ab時,β角增大,電源的總功率和輸出功率都將增大

D. bc時,β角增大,電源的總功率和輸出功率都將減小

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同步練習(xí)冊答案