11.研究下列物體運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看做質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)的運(yùn)動(dòng)
B.研究體操運(yùn)動(dòng)員在地面翻滾前進(jìn)的動(dòng)作
C.研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作
D.研究地球的自轉(zhuǎn)

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可正確解答本題.

解答 解:A、研究從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí),火車(chē)的形狀和大小對(duì)研究問(wèn)題沒(méi)有影響,可以看著質(zhì)點(diǎn),故A正確;
B、研究體操運(yùn)動(dòng)員在地面翻滾前進(jìn)的動(dòng)作時(shí),若把運(yùn)動(dòng)員若當(dāng)作質(zhì)點(diǎn),就不能對(duì)其動(dòng)作做出評(píng)判,故B錯(cuò)誤;
C、研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí),若把運(yùn)動(dòng)員若當(dāng)作質(zhì)點(diǎn),就不能對(duì)其動(dòng)作做出評(píng)判,故C錯(cuò)誤;
D、研究地球的自轉(zhuǎn),因自身大小不能忽略,則不可能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件,看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略,與其他因素?zé)o關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在陰極射線管的示意圖建立如圖所示的坐標(biāo)系.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會(huì)看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸正方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是( 。
A.加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向B.加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿y軸負(fù)方向
C.加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿y軸正方向D.加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿x軸正方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某粒子的質(zhì)量為m,帶電量為q,它僅在靜電力的作用下在電場(chǎng)中從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),速度由VA變?yōu)閂B,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該粒子的動(dòng)能一定增加
B.該粒子的電勢(shì)能一定增加
C.只有是勻強(qiáng)電場(chǎng)才可以求出A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D.該粒子的動(dòng)能可能始終不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有四個(gè)金屬導(dǎo)體,它們的U-I圖線如圖所示,電阻最小的導(dǎo)體是(  )
A.A導(dǎo)體B.B導(dǎo)體C.C導(dǎo)體D.D導(dǎo)體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.原來(lái)靜止的兩個(gè)物體,它們的質(zhì)量之比為m1:m2=1:4.當(dāng)合外力使它們獲得相等的動(dòng)能時(shí),它們速度大小之比v1:v2等于( 。
A.1:4B.4:lC.2:1D.1:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是法拉第
B.發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是安培
C.物理學(xué)家安培用分子電流假說(shuō)解釋了磁體產(chǎn)生磁場(chǎng)的原因
D.電場(chǎng)實(shí)際上并不存在,是物理學(xué)家假想出的一種東西

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.質(zhì)量為60kg的某消防隊(duì)員從一平臺(tái)上跳下(近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)),下落2m后雙腳觸地,同時(shí)采用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又勻減速下降了0.5m時(shí)靜止.在著地過(guò)程中,地面對(duì)他雙腳的平均作用力約為(g=10m/s2)( 。
A.600 NB.2 400 NC.3 000 ND.3 600 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,長(zhǎng)木板質(zhì)量M=0.5kg,放在光滑的水平地面上,在長(zhǎng)木板上施加一水平向右F=2N的作用力,當(dāng)長(zhǎng)木板滑行s1=8m時(shí).在其右端輕放一質(zhì)量m=1kg的小物塊,小物塊與長(zhǎng)木板的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小物塊始終沒(méi)有離開(kāi)長(zhǎng)木板,g取10m/s,求:
(1)小物塊運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間兩物體保持相對(duì)靜止;
(2)從長(zhǎng)木板開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩物體恰好相對(duì)靜止,水平力F做的功;
(3)上述過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能(兩種方法).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)探究物體的加速度與物體受到的合外力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:
①在探究物體的加速度與物體受到的合外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
②在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體所受合外力不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
③如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說(shuō)明B
A.物體的加速度a與其質(zhì)量m成正比    B.物體的加速度a與其質(zhì)量m成反比
C.物體的質(zhì)量m與其加速度a成正比    D.物體的質(zhì)量m與其加速度a成反比
(2)在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出如圖所示的紙帶.0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則:點(diǎn)1對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1=0.386 m/s,點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v5=0.906m/s,物體的加速度大小a=1.30m/s2

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