如圖所示,實驗室給同學們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學們用它們來粗略驗證牛頓第二定律.
(1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持________不變,驗證物體________越小加速度越大;再保持________不變,驗證物體________越大,加速度越大.
(2)某同學的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到底端的時間.試回答下列問題:
①改變斜面傾角的目的是________;
②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時間,而不是記錄下滑相同時間所對應的下滑距離,這樣做的好處是________.
(3)如果要較準確地驗證牛頓第二定律,則需利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況.某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個記數(shù)點間還有四個打點記時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50 HZ的低壓交流電源.他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點O對齊.如圖所示.
①下表是某同學從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成
②由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的速度,其中打E點的速度vE=________m/s(取三位有效數(shù)字)
③如某同學已求得A、B、C、D四點的瞬時速度分別為0.076 m/s、0.119 m/s、0.162 m/s、0.204 m/s.試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點速度在圖所給的坐標中,作出v-t圖象.要求標明坐標及其單位,坐標的標度值(即以多少小格為一個單位)大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標紙.從圖象中求得物體的加速度a=________m/s2(取兩位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:
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s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年河北省石家莊市正定中學高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
t(ms) | 292.9 | 371.5 | 452.3 | 552.8 | 673.8 | 776.4 |
s/t(m/s) | 1.71 | 1.62 | 1.55 | 1.45 | 1.34 | 1.22 |
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