(10分)在光滑的水平面上，質(zhì)點(diǎn)以5 m／s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它通過O點(diǎn)以后改做變速直線運(yùn)動(dòng)，它的加速度隨時(shí)間周期性變化的圖象如圖所示(規(guī)定向右為正方向)．此規(guī)律質(zhì)點(diǎn)持續(xù)運(yùn)動(dòng)了20 s．求質(zhì)點(diǎn)在這20 s內(nèi)的位移．

質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)，第l s末的速度為：

=+ t=0 （2分）

位移=t +=2.5m  （2分）方向向右

質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第1s末的速度為：

（1分）方向向右

第2s內(nèi)的位移 （2分）方向向右

同理，第3s，第4s……重復(fù)前2s的運(yùn)動(dòng)（1分）

所以可得質(zhì)點(diǎn)在20s內(nèi)的位移X總 =20方向向右  （2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑絕緣水平臺(tái)距水平地面高h(yuǎn)=0.80m，地面與豎直絕緣光滑圓形軌道在A 點(diǎn)連接．A點(diǎn)距豎直墻壁s=0.60m，整個(gè)裝置位于水平向右的勻強(qiáng)電場中．現(xiàn)將質(zhì)量為m=0.1kg、電荷量為g=1×10-3C的帶正電荷的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），從平臺(tái)上的端點(diǎn)N由靜止釋放，離開平臺(tái)N點(diǎn)后恰好切入半徑為R=0.4m的絕緣光滑圓形軌道，并沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)射出．圖中O點(diǎn)是圓軌道的圓心，B、C分別是圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)．AO與BO之間夾角為53°，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）電場強(qiáng)度E的大��；
（2）運(yùn)動(dòng)過程中，電場力做正功最多時(shí)的速度（結(jié)果可以保留根式）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

(6分)某同學(xué)用如圖所示的裝置研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看做光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩個(gè)小鐵球能以相同的初速度同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出，可以看到P、Q兩球相碰，只改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明__________________________．

另一位同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在白紙上標(biāo)出了重垂線MN，并獲得了小球平拋軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)a、b，測得a、b兩點(diǎn)到MN的水平距離分別是10 cm和20 cm，兩點(diǎn)的豎直距離是15 cm，取g＝10 m/s2，則可推斷小球平拋的初速度為________m/s．

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科目：高中物理 來源：2013屆度江蘇南京金陵中學(xué)高三上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如題圖10所示的裝置來“探究加速度與力的關(guān)系”，彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時(shí)先將木板置于MN處，然后緩慢地向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小，再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加少量水，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t。

⑴木板的加速度可以用d、t表示為a＝        ；

⑵改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系，下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是        ；

⑶用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是        。

A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年廣東六校聯(lián)考）（6分）某同學(xué)用如圖所示的裝置研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等。現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩個(gè)小鐵球能以相同的初速度同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出，可以看到P、Q兩球相碰，只改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明___________________________________________________。

另一位同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在白紙上標(biāo)出了重垂線MN，并獲得了小球平拋軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)a、b，并測得兩點(diǎn)到MN的水平距離分別是10cm和20cm，兩點(diǎn)的豎直距離是15cm，取g=10m/s2，則小球平拋的初速度為________m/s.

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