如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比（　�。�
A．兩小球間距離將增大，推力F將增大
B．兩小球間距離將增大，推力F將減小
C．兩小球間距離將減小，推力F將增大
D．兩小球間距離將減小，推力F將減小
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對A球受力分析，受到三個(gè)力，重力、彈力、庫倫力，B小球向左緩慢拉動(dòng)一小段距離后，庫侖力與豎直方向的夾角變小，A的重力不變，墻壁的彈力方向不變，根據(jù)平行四邊形定則，庫侖力變小，墻壁的彈力變小，根據(jù)庫侖定律得公式可知：電荷量不變，庫倫力變小，距離變大，對整體而言，墻壁對球的彈力等于拉力，所以拉力變小，所以兩小球間距離將增大，推力F將減小
故選B
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來的狀態(tài)相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比下列說法不對的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球均靜止于圖示位置．那么（　�。�
A、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大B、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩球間距離將減小C、如果球B不動(dòng)，將球A的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大D、如果球B不動(dòng)，將球B的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩小球間距離將增大

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