A. | 小球動(dòng)能一直減小 | |
B. | 小球重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和一直增大 | |
C. | 小球動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和一直增大 | |
D. | 小球彈簧組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能和動(dòng)能之和保持不變 |
分析 對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變;對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧是一直被壓縮的,所以彈簧的彈性勢(shì)能一直在增大.
解答 解:ABC、在剛接觸彈簧的時(shí)候這個(gè)時(shí)候小球的加速度等于重力加速度,在壓縮的過程中,彈簧的彈力越來越大,小球所受到的加速度越來越小,直到彈簧的彈力等于小球所受到的重力,這個(gè)時(shí)候小球的加速度為0,要注意在小球剛接觸到加速度變0的過程中,小球一直處于加速狀態(tài),由于慣性的原因,小球還是繼續(xù)壓縮彈簧,這個(gè)時(shí)候彈簧的彈力大于小球受到的重力,小球減速,直到小球的速度為0,這個(gè)時(shí)候彈簧壓縮的最短.所以小球的動(dòng)能先增大后減小,彈簧的彈性勢(shì)能是不斷增加的;由于重力勢(shì)能減小,小球與彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故動(dòng)能和彈性勢(shì)能之和增加;故AB錯(cuò)誤,C正確;
D、對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變,或者說小球與彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒.故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 在球下降的過程中,球的能量的轉(zhuǎn)化是分析本題的關(guān)鍵,根據(jù)能量守恒小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變,所以其中一個(gè)能量的變化可以反映出其余兩個(gè)能量之和的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I1<I2 | B. | I1>I2 | C. | E1>E2 | D. | E1<E2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 104 N | B. | 103 N | C. | 7.35×104 N | D. | 7.35×103 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體將做來回往復(fù)運(yùn)動(dòng) | B. | 前4秒物體的位移為零 | ||
C. | 15秒內(nèi)物體的位移是46.5m | D. | 15秒末,物體的速度是2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$mgh | B. | $\frac{2}{3}$mgh | C. | $\frac{5}{3}$mgh | D. | 2mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊克服摩擦力所做的功為f(L+s) | |
B. | 木板滿足關(guān)系:f(L+s)=$\frac{1}{2}$m1v22 | |
C. | F(L+s)=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$m1v22 | |
D. | 其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相當(dāng)于在增加用電器的數(shù)目(各用電器并聯(lián)) | |
B. | V1表的示數(shù)隨V2表的示數(shù)的增大而增大 | |
C. | A1表的示數(shù)隨A2 表的示數(shù)的增大而增大 | |
D. | 變壓器的輸入功率保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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