電場強度E的定義式為E= ,根據(jù)此式,下列說法中正確的是(  )
① 上式說明電場中某點的場強E與F成正比,與q成反比,拿走q,則E=0
② 式中q是放入電場中的點電荷的電量,F(xiàn)是該點=電荷在電場中某點受到的電場力,E是該點的電場強度
③ 式中q是產(chǎn)生電場的點電荷的電量,F(xiàn)是放在電場中的點電荷受到的電場力,E是電場強度
④ 在庫侖定律的表達式中,可以把看做是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小,也可以把看做是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大小
A.只有①②B.只有①③C.只有②④D.只有③④
C

試題分析:電場強度的定義式為,E反映電場本身的性質(zhì),與試探電荷無關(guān),電場中某點電場強度一定,①錯誤;上式中q是放入電場中的點電荷的電量,F(xiàn)是該點電荷在電場中某點受到的電場力,E是該點的電場強度②正確,③錯誤,結(jié)合庫侖定律和電場強度的定義可知,可以把看做是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小,也可以把看做是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大小,④正確,C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為正點電荷Q的電場,將負點電荷q沿直線從A移到B,則有
A.q所受的電場力增大,電勢能增大
B.q所受的電場力增大,電勢能減小
C.q所受的電場力減小,電勢能增大
D.q所受的電場力減小,電勢能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(18分)(1)如圖所示為一塊長為a,寬為b,厚為c的金屬霍爾元件放在直角坐標(biāo)系中,電流為I,方向沿x軸正方向,強度為B的勻強磁場沿y軸正方向,單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為,自由電子的電量為e,與z軸垂直的兩個側(cè)面有穩(wěn)定的霍爾電壓。則          電勢高(填“上表面”或“下表面”),霍爾電壓=            。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

AB、CD為圓的兩條相互垂直的直徑,圓心為O. 將電荷量為q的正、負點電荷放在圓周上關(guān)于AB對稱且相距等于圓的半徑的位置,如圖所示,要使圓心處的電場強度為零,可在圓周上再放一個適當(dāng)電荷量的電荷Q,則該點電荷Q

A.應(yīng)放在C點,帶電荷量為-q
B.應(yīng)放在D點,帶電荷量為-q
C.應(yīng)放在A點,帶電荷量為2q
D.應(yīng)放在D點,帶電荷量為-2q

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

真空中有一正四面體ABCD,如圖MN分別是AB和CD的中點。現(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量為+Q、-Q的點電荷,下列說法中正確的是(  )

A.將試探電荷+q從C點移到D點,電場力做正功,試探電荷+q的電勢能降低
B.將試探電荷-q從M點移到N點,電場力不做功,試探電荷-q的電勢能不變
C.C、D 兩點的電場強度相等
D.N點的電場強度方向平行AB且跟CD垂直

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在電場線如圖所示的電場中有M、N兩點,一個帶電離子(不計重力)僅在電場力作用下由靜止開始從M點運動到N點,則
A.M點處的電場強度比N點處的電場強度大
B.該離子在M點的電勢能大于在N點的電勢能
C.M點處的電勢比N點處的電勢低
D.該離子在N點的速度可能為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,分別在M、N兩點固定放置兩個點電荷+Q和-q (Q>q) ,以MN連線的中點O為圓心的圓周上有A、B、C、D四點。下列說法中正確的是

A.A點場強大于B點場強
B.C點場強與D點場強相同
C.A點電勢小于B點電勢
D.將某正電荷從C點移到O點,電場力做負功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.電勢公式只適用于點電荷產(chǎn)生電場
B.電場中某一點的電場強度大小與放入電場中的檢驗電荷的電量多少有關(guān)
C.電容公式只適用于平行板電容器
D.點電荷是一種理想化的物理模型

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩等量異種電荷分別位于A、B兩點,其中A處電荷為正電荷,過O點做AB連線的垂線,已知AO>BO,M、N是垂線上的兩點,則下列說法中正確的是:

A.M點場強大于N點場強
B.M點電勢低于N點電勢
C.一個負的試探電荷在M點電勢能大于在N點電勢能
D.一個正的試探電荷在M點電勢能大于在N點電勢能

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同步練習(xí)冊答案