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如圖4所示,平行板電容器兩極板,通過開關S接在電源兩極上,先接通S,然后再將S斷開。要使電容器兩板間電壓減小,可以 [ ]

A.減小電容器兩板間距離     B.增大電容器兩板間距離

C.減小電容器兩板間正對面積  D.將玻璃板插入電容器兩板間


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,一個枕形導體位于帶正電小球的附近,A、B為導體的左、右端點,C為導體內的一點.則由于靜電感應,A端帶
電,B端帶
電,若用手接觸一下枕形導體的中部,導體將
帶負電
帶負電
 (填“帶不帶電或帶什么電”).
(2)如圖2是利用靜電計研究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗裝置示意圖,下面的敘述符合實驗觀察結果的是
CD
CD

A.b板向右平移,靜電計指針偏轉角度變小
B.b板向上平移,靜電計指針偏轉角度變小
C.保持b板不動,在a、b間插入一塊絕緣介質板,靜電計指針偏轉角度變小
D.緊靠b板在a、b間插入一塊金屬板,靜電計指針偏轉角度變大
(3)如圖3所示,在勻強電場中有一個等邊三角形ABC,且電場線平行于該三角形平面.已知φA=10V,φB=2V,φC=4V.用作圖法,請在圖中畫出過C點的等勢面和過A點的電場線.要求保留主要的作圖痕跡.
(4)如圖4所示,點電荷q1、q2、q3,固定在一直線上,q1與q2的距離是q2與q3,的距離的2倍,若每個電荷所受庫侖力的合力均為零,則可知q1和q2的電性必
異號
異號
,q1和q3的電性必
同號
同號
,電量之比q1:q2:q3=
36:4:9
36:4:9

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓源上,兩板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8 C,A極板接地.求:
(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場強度;
(3)距B板為2cm的C點處的電勢;
(4)將一個電荷量為q=8×10-9 C的正點電荷從B板移到A板電場力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,平行板電容器兩板間距離d=20cm,電容C=100PF,帶電量Q=3.0×10-8C,極板上端帶正電.現有一電量q=4.0×10-10C的帶正電的小球在外力的作用下,從兩極板間的A點移動到B點,AB間的距離s=16cm,AB與極板間的夾角θ=30°.
求:
(1)兩極板間電場強度的大小;
(2)電場力對帶電小球做的功;
(3)帶電小球電勢能的變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解