科學探測表明,月球上存在豐富的氧、硅、鋁、鐵等資源.設想人類開發(fā)月球,不斷把月球上的礦藏搬運到地球上,假定經(jīng)過長期的開采后月球與地球仍可看作均勻球體,月球仍沿開采前的軌道運行,則與開采前相比地球與月球間的萬有引力將 .(填“不變”“變大”或“變小”)
科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川雅安中學高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )
A.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度
B.平均速度等于某段時間內(nèi)物體運動的路程與所用時間的比值
C.平均速率就是平均速度的大小
D.速度增大,加速度一定增大
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科目:高中物理 來源:2016屆福建八縣一中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量和摩擦可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向夾角 ,系統(tǒng)保持平衡,若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到滑輪軸O的彈力大小變化情況是( )
A.只有角θ變小,彈力才變小
B.只有角θ變大,彈力才變小
C.不論角θ變大或變小,彈力都不變
D.不論角θ變大或變小,彈力都變大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西贛州信豐縣信豐中學高一周練物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)點在直線AC上做勻加速運動,質(zhì)點到達A點時的速度是5 m/s,經(jīng)過3 s到達B點時的速度是14 m/s,若再經(jīng)過4s到達C點.
求:(1)質(zhì)點的加速度是多少;(2)質(zhì)點到達C點時的速度是多少.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是“探究求合力的方法”實驗裝置.下列說法中正確的是( )
A.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
B.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2的大小必須相等
C.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2的夾角應為90°
D.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結點O的位置不能變化
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科目:高中物理 來源:2016屆河北師范大學附中東校區(qū)高三第一次段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用如圖1所示裝置研究外力與加速度的關系.將力傳感器安裝在置于水平軌道的小車上,通過細繩繞過定滑輪懸掛鉤碼,小車與軌道及滑輪間的摩擦可忽略不計.開始實驗后,依次按照如下步驟操作:
①同時打開力傳感器和速度傳感器;
②釋放小車;
③關閉傳感器,根據(jù)F﹣t,v﹣t圖象記錄下繩子拉力F和小車加速度a.
④重復上述步驟.
(1)某次釋放小車后得到的F﹣t,v﹣t圖象如圖2所示.根據(jù)圖象,此次操作應記錄下的外力F大小為 N,對應的加速度a為 m/s2.(保留2位有效數(shù)字)
(2)利用上述器材和過程得到的多組數(shù)據(jù)作出小車的加速度a隨F變化的圖象(a﹣F圖象),如圖3所示.若圖線斜率為k,則安裝了力傳感器的小車的質(zhì)量為 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的電路中,電源電動勢E=6.0V,內(nèi)阻r=0.6Ω,電阻R2=0.5Ω,當開關S斷開時,電流表的示數(shù)為1.5A,電壓表的示數(shù)為3.0V,試求:
(1)電阻R1和R3的阻值;
(2)當S閉合后,電壓表的示數(shù)、以及R2上消耗的電功率.
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科目:高中物理 來源:2016屆江西臨川一中高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
(10分)如圖所示為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角θ,底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接,質(zhì)量m=2kg 的物體從高h=30cm的斜面上由靜止開始下滑,它與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,物體在傳送帶上運動一段時間以后,物體又回到了斜面上,如此反復多次后最終停在斜面底端。已知傳送帶的速度恒為v=2.5m/s,tanθ=0.75,g取10m/s2。求:
(1)物體第一次滑到底端的速度大小。
(2)從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中,求傳送帶與物體間摩擦產(chǎn)生的熱量Q.
(3)從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過的總路程。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高級中學高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體以15m/s速度豎直上拋,當速度大小變?yōu)?0m/s時經(jīng)歷時間可以是(空氣阻力不計,g=10m/s2)( )
A.0.5s B.1s C.2.5s D.1.5s
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