【題目】如圖所示電路,電源內(nèi)阻不可忽略,電壓表、電流表均為理想電表,R1、R2均為定值電阻。開關(guān)S閉合后,在變阻器R0的滑動端向下滑動的過程中,電流表A的變化情況是__________;若電壓表V示數(shù)變化的絕對值為△U,電流表A示數(shù)變化的絕對值為△I,則的變化情況是__________,你判斷的理由是:_____________。

【答案】變小 不變 U=IR2U’=I’R2,△U=I R2,也可根據(jù)圖像)

【解析】

[1][2][3].由電路圖可知,R2R0并聯(lián)后與R1串聯(lián),電壓表測量并聯(lián)支路的電壓,電流表測量R2的電流;當(dāng)滑動端向下滑動時,滑動變阻器接入電阻減小,總電阻減小,由閉合電路歐姆定律可知,總電流增大,R1和內(nèi)阻r上的電壓變大,則并聯(lián)支路電壓減小,即電壓表V讀數(shù)減小,電流表A示數(shù)減小;因R2是固定電阻,則

可知不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L = 0.4 m,一端連接的電阻R =1 Ω。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B = 1 T。導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好,電阻r =1 Ω。導(dǎo)軌的電阻忽略不計。在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運動,速度v = 5 m/s。

1)導(dǎo)體棒的感應(yīng)電動勢E;回路中的感應(yīng)電流I;導(dǎo)體棒兩端的電壓U;

2)拉力F的大小;在0.1 s時間內(nèi),拉力F的沖量IF的大。

3)在0.1 s時間內(nèi),拉力F做的功WF;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為了測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)將帶有滑輪的長木板放置在水平桌面上,在靠近滑輪的B處固定一個光電門,用質(zhì)量為m的重物通過細(xì)線(與長木板平行)與質(zhì)量為M的滑塊(帶遮光條)連接,細(xì)線的長度小于重物離地面的高度。將滑塊從A點由靜止釋放,測出A、B之間的距離s和遮光條經(jīng)過光電門時的遮光時間t。保持滑塊和懸掛的重物的質(zhì)量不變,改變釋放點AB間的距離s,多次測量最終完成實驗。建立坐標(biāo)系,描出圖線如圖乙所示,求得圖線的斜率為k,則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=____(用斜率k、重力加速度g、遮光條的寬度d、滑塊質(zhì)量M和重物質(zhì)量m表示)。

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【題目】如圖所示,圖中實線是一組未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,A、B是軌跡上的兩點,若帶電粒子在運動過程中只受到電場力作用,根據(jù)此圖不能作出的正確判斷是(

A.帶電粒子在A、B兩點的受力方向

B.帶電粒子所帶電荷的電性

C.帶電粒子在AB兩點的加速度大小關(guān)系

D.帶電粒子在A、B兩點的速度大小關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一正粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,由靜止開始經(jīng)電勢差為U1的電場加速后,進(jìn)入兩塊板間距離為d,板間電勢差為U2的平行金屬板間,若質(zhì)子從兩板正中間垂直電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場,并且恰能從下板右邊緣穿出電場.求:

(1)粒子剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0;

(2)粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運動的時間和金屬板的長度;

(3)粒子穿出偏轉(zhuǎn)電場時的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d為某一電場中的四個等勢面,已知相鄰等勢面間電勢差相等,一個帶正電粒子運動過程中只受電場力作用,先后經(jīng)過M點和N點,則(

A.電場力對粒子做正功

B.粒子在M點的加速度比N點大

C.四個等勢面電勢關(guān)系為φaφbφcφd

D.該粒子在N點的動能較大,電勢能較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩等量同種點電荷固定在真空中。在它們連線的中垂線上有A、B兩點,O為連線中點,C為連線上一點,下列結(jié)論正確的是(

A.B點場強一定大于A點場強

B.B點電勢一定高于A點電勢

C.若電荷僅受電場力從O點運動到C點,電勢能一定減小

D.若電荷僅受電場力從O點運動到C點,加速度一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅在改裝電爐時,為了使電功率減小到原來的一半,下列措施中可行的是

A截去一半電爐絲

B串聯(lián)一條相同的電爐絲

C并聯(lián)一條相同的電爐絲]

D把連接電爐和電源的電線長度增加一倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】.某探究小組做驗證力的平行四邊形定則實驗,將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1 mm)的紙貼在水平桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B(位于圖示部分之外),另一端P位于y軸上的A點時,橡皮筋處于原長.

(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標(biāo)原點O,此時拉力F的大小可由測力計讀出.測力計的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為4.0 N.

(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點;現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋,再次將P端拉至O點.此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F14.2 NF25.6 N.

()5 mm長度的線段表示1 N的力,以O為作用點,在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F;____

()F的大小為________N,F與拉力F的夾角的正切值為________

F與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實驗驗證了力的平等四邊行定則

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