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如圖所示，兩物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，不計摩擦，繩對A的作用力的大小與地面對A的作用力的大小分別為（）

A．mg，(M－m)g B． mg，Mg

C．(M－m)g，Mg D．(M＋m)g，(M－m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

水平恒力F兩次作用在同一物體上，使物體沿力的方向發(fā)生相同位移，第一次是在光滑水平面上，第二次是在粗糙水平面上，兩次力F做的功和平均功率的大小關系是（　�。�

A．W₁=W₂ 　 P₁＞P₂　　　　　　　　B．W₁＞W₂ P₁=P₂　　

C．W₁=W₂ P₁＜P₂　　　　　　　　D．W₁=W₂ P₁=P₂

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科目：高中物理 來源： 題型：

做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段紙帶研究其運動情況，如圖。設0點為計數的起點，兩計數點之間的時間間隔為0.1s，則計數點“1”與起始點的距離x₁約為_______cm，打計數點“1”時的瞬時速度為_______m/s，物體的加速度大小為_________m/s²。

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科目：高中物理 來源： 題型：

一閉合線圈在勻強磁場中做勻速轉動，線圈轉速為240r/min，當線圈平面轉動至與磁場平行時，線圈的電動勢為2.0V。設線圈從垂直磁場瞬時開始計時，該線圈電動勢的瞬時表達式為_________________V，電動勢在s末的瞬時值為_________V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是甲、乙兩個物體做直線運動的v—t圖象。由圖象可知，在甲物體停止運動前（）

A．甲、乙兩物體的運動方向相同

B．甲、乙兩物體的加速度相同

C．在t₀時刻兩個物體的速度大小相等，方向相反

D．在t₀時刻兩個物體相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，在水平放置的木板上固定一張白紙。把橡皮條的一端固定在木板上，另一端連接兩根繩套。通過繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條使其伸長到某一點O，此時需記錄下兩個彈簧秤的讀數F₁、F₂，以及____________。然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉長到O點，再記錄下____________。用鉛筆和刻度尺從力的作用點O沿兩繩套的方向畫直線。選好標度，按F₁、F₂的大小做兩個力的圖示。用三角板做平行四邊形，求得合力F。比較一下，實際合力與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同。