8．小船橫渡一條兩岸平行的河流，水流速度與河岸平行，船相對(duì)于水的速度大小不變，船頭始終垂直指向河岸，小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線所示．則小船在此過(guò)程中（　�。�
A．做勻變速運(yùn)動(dòng)B．越接近河岸，水流速度越大
C．所受合外力方向平行于河岸D．渡河的時(shí)間隨水流速度變化而改變

分析 軌跡彎曲的方向大致指向合力的方向，合力的方向又與水流的方向一致，可見(jiàn)加速度的方向先向右再向左．

解答 解：AB、從軌跡曲線的彎曲形狀上可以知道，小船先具有向下游的加速度，小船后具有向上游的加速度，故加速度是變化的，由于水流是先加速后減速，即越接近河岸水流速度越小，故AB錯(cuò)誤．
C、因小船先具有向下游的加速度，小船后具有向上游的加速度，那么所受合外力方向平行于河岸，故C正確；
D、由于船身方向垂直于河岸，無(wú)論水流速度是否變化，這種渡河方式耗時(shí)最短，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道小船參與了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，有兩個(gè)分速度，分別是靜水速和水流速．以及知道軌跡的彎曲大致指向合力的方向，注意垂直河岸渡河時(shí)，時(shí)間最短．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電荷量為+Q的均勻帶電球，以球心為圓心的三個(gè)虛線圓為等勢(shì)線，點(diǎn)電荷+q1放在A點(diǎn)，受到電場(chǎng)力大小為F1，點(diǎn)電荷+q2放在B點(diǎn)，受到電場(chǎng)力大小為F2，且F2＞F1，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B．q2＞q1
C．B 點(diǎn)的電勢(shì)大于A點(diǎn)的電勢(shì)
D．把兩個(gè)點(diǎn)電荷交換位置，A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小也隨之交換

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．某同學(xué)設(shè)計(jì)的家庭電路保護(hù)裝置如圖所示，鐵芯左側(cè)線圈L1由火線和零線并行繞成．當(dāng)右側(cè)線圈L2中產(chǎn)生電流時(shí)，電流經(jīng)放大器放大后，使電磁鐵吸起鐵質(zhì)開(kāi)關(guān)K，從而切斷家庭電路．僅考慮L1，在鐵芯中產(chǎn)生的磁場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．家庭電路正常工作時(shí)，L2中的磁通量為零
B．家庭電路中使用的電器增多時(shí)，L2中的磁通量不變
C．家庭電路發(fā)生短路時(shí)，開(kāi)關(guān)K將被電磁鐵吸起
D．地面上的人接觸火線發(fā)生觸電時(shí)，開(kāi)關(guān)K 將被電磁鐵吸起

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．甲、乙兩位同學(xué)利 用圖（a）所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼拉力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖如圖（b）所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量不變，選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)定滑輪，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度．回答下列問(wèn)題：

（1）由圖（b）可知，a-F圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，要使圖線過(guò)原點(diǎn)，可采取的措施是調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力．
（2）若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“在小車(chē)質(zhì)量不變的情況下，小車(chē)的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力作為小車(chē)受到的合外力，鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量．
（3）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用的小車(chē)的質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙兩同學(xué)用的小車(chē)受到的阻力分別為f甲、f乙，由圖可知，m甲小于m乙，f甲小于f乙．（選填“大于小于或等于）
（4）圖C為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度不變B．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度不變
C．物體總是保持勻速直線運(yùn)動(dòng)D．物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在分子間作用力表現(xiàn)為引力的情況下，當(dāng)分子間的距離增大時(shí)，分子間的引力減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），分子勢(shì)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．奧迪車(chē)有多種車(chē)型，如30TFSI、35TFSI、50TFSI，（每個(gè)車(chē)型字母前的數(shù)字稱(chēng)為G值）G值用來(lái)表現(xiàn)車(chē)型的整體加速度感，數(shù)字越大，加速越快．G值的大小為車(chē)輛從靜止開(kāi)始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值（其單位為國(guó)際基本單位）再乘以10．如圖為某一型號(hào)的奧迪尾標(biāo)，其值為50TFSI，則該型號(hào)車(chē)從靜止開(kāi)始加速到100km/h的時(shí)間約為（　　）
A．5.6 sB．6.2 sC．8.7 sD．9.5 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖，質(zhì)量為m的小球從斜軌道高處由靜止滑下，然后沿豎直圓軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，已知圓軌道的半徑為R，不計(jì)一切摩擦阻力，重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)h=2R時(shí)，小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)M
B．當(dāng)h=2R時(shí)，小球在圓心等高處P時(shí)對(duì)軌道壓力為2mg
C．當(dāng)h$≤\frac{5R}{2}$時(shí)，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)脫離軌道
D．當(dāng)h=R時(shí)，小球在最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)軌道壓力為3mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所得紙帶點(diǎn)間距過(guò)密，若利用該紙帶分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況，下列做法可行的是（　�。�
A．每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.1s
B．每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.08s
C．只研究紙帶后端幾個(gè)間距較大的點(diǎn)所在區(qū)域
D．直接研究紙帶上的點(diǎn)，無(wú)需取計(jì)數(shù)點(diǎn)

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