在一絕緣支架上，固定著一個帶正電的小球A，A又通過一長為10cm的絕緣細繩連著另一個帶負電的小球B，B的質(zhì)量為0．1kg，電荷量為×10－6C，如圖所示，將小球B緩緩拉離豎直位置，當繩與豎直方向的夾角為60°時，將其由靜止釋放，小球B將在豎直面內(nèi)做圓周運動．已知釋放瞬間繩剛好張緊，但無張力．靜電力常量，g取10m/s2．求

    （1）小球A的帶電荷量；

    （2）釋放瞬間小球B的加速度大小；

    （3）小球B運動到最低點時繩的拉力大小．


【答案】           

【解析】

（1）小球B剛釋放瞬間，因v＝0故垂直切線方向

代入數(shù)值，得

（2）切線方向，則

（3）因釋放后小球B做圓周運動，兩球的相對距離不變，庫侖力不做功，

由機械能守恒得

由最低點由以上各式得：

【考點】庫侖定律；機械能守恒定律；牛頓第二定律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某電場的電場線分布如圖所示，以下說法正確的是(　　)

A．c點電場強大于b點電場強

B．a點電勢高于b點電勢

C．若將一試探電荷＋q由a點釋放，它將沿電場線運動到b點

D．若在d點再固定一點電荷－Q，將一試探電荷＋q由a移至b的過程中，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


火車軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌，高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車速度確定。若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛速度為v，則下列說法中正確的是：(       )

①當以v的速度通過此彎路時，火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力

②當以v的速度通過此彎路時，火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力的合力提供向心力

③當速度大于v時，輪緣擠壓外軌

④當速度小于v時，輪緣擠壓外軌

A.①③         B. ①④        C.②③         D.②④

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科目：高中物理 來源： 題型：


當電路中的電流超過熔絲的熔斷電流時，熔絲就要熔斷.由于種種原因，熔絲的橫截面積略有差別.那么熔絲熔斷的可能性較大的是(   )

A．橫截面積小的地方         B．橫截面積大的地方  

C．同時熔斷                 D．可能是橫截面積大的地方，也可能是橫截面積小的地方

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示， R1=12kΩ，R2=8kΩ，R3=20kΩ，R4=600Ω，當滑動變阻器滑動觸頭C調(diào)到最上端時，AB間的總電阻是____Ω，AB間最大電阻值為____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：


對于萬有引力定律的表達式，下面說法正確的是（   ）

A.  公式中的G為引力常量，它是由牛頓通過實驗測得的

B.  當r趨于零時，萬有引力趨于無窮大

C.  m1、m2受到的引力總是大小相等的，與m1、m2是否相等無關

D．公式中的G是一個引力常量，是沒有單位的

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究功與速度變化的關系”實驗中，設計了如圖所示的實驗方案：使小車在橡皮筋的作用下被彈出，第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出．測出小車被彈出后的速度，然后找到牽引力對小車做的功與小車速度的關系．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和          電源；（填“交流”或“直流”）

（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不是均勻的（如圖所示），為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的                （選填“AE”或“FK”）部分進行測量．

（3）能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是 (    )

A．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車每次從同一位置釋放
B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍
C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍
D．釋放小車的位置等間距的變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示, 木板A質(zhì)量mA＝1 kg, 足夠長的木板B質(zhì)量mB＝4 kg, 質(zhì)量為mC＝1kg的木塊C置于木板B上, 水平面光滑, B、C之間有摩擦. 現(xiàn)使A以v0＝12 m/s的初速度向右運動, 與B碰撞后以4 m/s速度彈回. 求: 

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個密度均勻的球體，相距r，它們之間的萬有引力為10﹣8N，若它們的質(zhì)量、距離都增加為原來的2倍，則它們間的萬有引力為（　　）

　

A．

10﹣8N

B．

0.25×10﹣8N

C．

4×10﹣8N

D．

10﹣4N

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