13．要使通電矩形線圈abcd（電流方向如圖所示）繞軸線OO′逆時針轉動（從上往下看），則可以采取的措施是（　�。�
A．線圈中電流方向不變，增加水平向右的勻強磁場
B．線圈中電流方向不變，增加水平向左的勻強磁場
C．線圈中電流方向反向，增加水平向左的勻強磁場
D．線圈中電流方向反向，增加水平向右的勻強磁場

分析 由左手定則分析平行于軸線的兩導線的受力情況，則可明確物體的轉動情況．

解答 解：A、電流方向不變，加向右的勻強磁場時，由左手定則可得，左側導線受力向里，右側導線受力向外；則線圈沿順時針轉動；故A錯誤；
B、由左手定則可知，左側導線受力向外，右側導線受力向里，符合題意，故B正確；
C、電流反向時，增加向右的磁場由左手定則可知，左側導線受力外里，右側向外，線圈順時針轉動，故C錯誤；
D、電流反向，增加向右的磁場，由左手定則可知，左側導線受力向外，右側導線受力向里，符合題意，故D正確；
故選：BD．

點評 本題考查左手定則的應用，要注意正確應用左手判斷導線的受力，則可以得出其運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖甲所示．實驗主要過程如下：

a．設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W0、2W0、3W0、…；
b．分析打點計時器打出的紙帶，求出小車獲得的速度v1、v2、v3、…；
c．作出W-v草圖；
d．分析W-v圖象．如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關系．
（1）某同學分別用1根、2根、…、5根相同的橡皮筋進行實驗，測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s．請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標紙上畫出橡皮筋所做的功W與小車獲得的速度v之間的關系圖象．
（2）按以上方案進行實驗時，你覺得操作過程中存在哪些困難，試寫出兩點：
①實驗要求完全相同的橡皮條，但實驗室沒有粗細等性能完全相同的橡皮筋；
②很難完全消除摩擦力的影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．風洞是用來產(chǎn)生人造氣流的管道，我國自行研制的各種航天航天飛行器和導彈、火箭等都要進行風洞實驗．如圖所示為某種風洞實驗裝置的簡化示意圖．質(zhì)量m=1kg的小球穿在光滑的固定斜桿上，斜桿與水平方向的夾角θ=37°．風洞工作時對小球產(chǎn)生水平向右的力F，已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）若該風洞不工作時，小球沿桿下滑的加速度大��；
（2）要使小球保持靜止，風洞產(chǎn)生的力F為多大？
（3）小球在力F=15N的作用下由靜止開始運動，1s后撤去力F，若斜桿足夠長，則小球開始運動后3s內(nèi)的總位移為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示兩傾斜導軌OA、OB間用一很小的圓弧鏈接，其中OA軌道傾角θ=37°，OB軌道光滑，一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊由導軌OA上的P點以5m/s的初速度下滑，到達O點速度2m/s，又經(jīng)過0.2s到達B點時速度為零，已知OP間的距離L=26.25m，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，求：
（1）B點與水平地面間的高度差；
（2）滑塊與直軌道OA間的動摩擦因數(shù)；
（3）滑塊在軌道上運動的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一質(zhì)量為1kg的小球用細繩吊在傾角為30°的斜面頂端，斜面靜止時，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計一切摩擦，試求：
（1）當斜面以10m/s的速度向右作勻速運動時，繩子的拉力及斜面對小球彈力的大小．
（2）當斜面以20m/s2的加速度向右作加速運動時，繩子的拉力及斜面對小球彈力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一個木箱沿著一個粗糙的斜面由靜止勻加速下滑，經(jīng)過4s的時間，滑下的路程是16m，斜面的夾角是37°，求木箱和粗糙斜面間的動摩擦因數(shù)．（g取10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，水平固定放置的足夠長的粗糙細桿處于與紙面垂直向里的磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中，一個質(zhì)量m=0.2kg、電荷量q=+1C的圓環(huán)，可在桿上滑動，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)給圓環(huán)水平向右的初速度v0=10m/s使環(huán)開始在細桿上滑動（在以后的運動過程中圓環(huán)的電量不變，不計空氣阻力，g取10m/s2）求：
（1）剛開始運動時圓環(huán)加速度的大�。�
（2）摩擦力為零時的速度；
（3）整個運動過程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，在x軸上相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點為圓心、$\frac{L}{2}$為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個點，其中a、c兩點在x軸上，b、d兩點關于x軸對稱．下列判斷正確的是（　�。�
A．b、d兩點處的電勢相同
B．四點中c點處的電勢最低
C．b、d兩點處的電場強度相同
D．將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點，+q的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關系，根據(jù)圖象判斷，正確的結論是（　�。�
A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/mB．彈簧的勁度系數(shù)為100N/m
C．彈簧的原長為6cmD．彈簧伸長0.02m時，彈力的大小為2N

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