A. | 研究列車車輪的轉(zhuǎn)速 | |
B. | 測量列車通過鐵路橋的時間 | |
C. | 分析列車形狀對所受阻力的影響 | |
D. | 計算列車在兩城市間運行的平均速度 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、研究列車車輪的轉(zhuǎn)速時,列車不能看成質(zhì)點,此時研究的是列車的一部分,看成質(zhì)點的話就沒有車輪的運動的情況了,所以A錯誤;
B、測量列車通過鐵路橋的時間時,列車的長度不可以忽略的,此時不能看成質(zhì)點,所以B錯誤;
C、分析列車形狀對所受阻力的影響時,列車不能看成質(zhì)點,此時看的就是列車的形狀如何,所以不能看成質(zhì)點,所以C錯誤;
D、計算列車在兩城市間運行的平均速度時,列車的長度是可以忽略的,此時能看成質(zhì)點,所以D正確.
故選:D
點評 考查學生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表增大,電流表讀數(shù)增大 | |
B. | 電壓表增大,電流表讀數(shù)減小 | |
C. | 電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)增大 | |
D. | 電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)增減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左管中小磁石的下落時間小于羽毛的下落時間 | |
B. | 右管中小磁石的下落時間大于羽毛的下落時間 | |
C. | 兩管中小磁石的下落時間相等 | |
D. | 若右管足夠長,落到管底端時,羽毛的速度小于小磁石的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | H增大,θ角不變 | B. | H減小,θ角變小 | C. | H增大,θ角變大 | D. | H不變,θ角變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變 | |
B. | 伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動的物體如果不受力將永遠運動下去 | |
C. | 卡文迪許通過對行星運動的研究,提出了萬有引力定律,并測出了引力常量 | |
D. | 牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,通過進一步研究提出,維持運動需要力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 失重就是物體所受重力減少 | |
B. | “長征二號”運載火箭點火起飛時,處于失重狀態(tài) | |
C. | 航天員在返回地面前,處于失重狀態(tài) | |
D. | “天宮二號”在軌運行時,處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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