14．質(zhì)量為0.5kg的物體由靜止開始沿光滑斜面下滑，下滑到斜面的底端后進入粗糙水平面滑行，直到靜止，它的v-t圖象如圖所示．（g取10m/s2）那么，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體沿斜面下滑的加速度是5m/s2
B．物體在斜面上受到的合外力是2.5N
C．物體在水平面上受到的合外力是2.5N
D．斜面的傾角為30°

分析 物塊先在光滑斜面上做勻加速，后在粗糙水平面上做勻減速．由圖象可求得沿斜面下滑的加速度，從而可由牛頓第二定律求出斜面傾角和合外力．再由圖象可知勻減速的時間與速度變化，從而求出加速度的大小，最終由牛頓第二定律可算出物體在水平面受到的合外力．

解答 解：AD、由圖知，物塊先在光滑斜面上做勻加速下滑，加速度為 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{5}{1}$=5m/s2；
由牛頓第二定律得：a=$\frac{mgsinθ}{m}$=gsinθ，解得 θ=30°，故AD正確；
B、在0-1s內(nèi)物體在斜面上運動受到的合外力 F合=ma=0.5×5N=2.5N，故B正確；
C、在1-3s內(nèi)物體在粗糙水平面上做勻減速，加速度大小為 a′=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{5}{2}$m/s2=2.5m/s2，由牛頓第二定律得合外力：F′合=ma′=1.25N，故C錯誤；
故選：ABD

點評 本題抓住速度圖象斜率表示加速度，求解加速度是解答本題的關鍵，同時要掌握牛頓第二定律，并能熟練應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．人造地球衛(wèi)星繞地球的運動可視為勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度不可能大于7.9km/s
B．地球同步衛(wèi)星可以經(jīng)過地球兩極
C．衛(wèi)星離地球越遠，線速度越小
D．同一圓軌道上運行的兩顆衛(wèi)星，線速度大小可能不同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”，該同學利用下列所給器材測量該“水果電池”的電動勢E和內(nèi)阻r．
A．待測“水果電池”（電動勢E約為4V，內(nèi)阻r約為200Ω）
B．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
C．電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻約50Ω）
D．電壓表V1（量程4V，內(nèi)阻約4kΩ）
E．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻15kΩ）
F．滑動變阻器R（0～1000Ω）
G．開關S，導線若干
（1）為了盡量減小實驗的誤差，實驗電流表選擇C；電壓表選擇D． （填器材前面字母）
（2）為盡量減小實驗誤差，圖1中列出了兩個實驗電路圖，應選擇甲．

（3）該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出U-I圖線，如圖2所示．由圖線可得，“水果電池”的電動勢E=3.8V，內(nèi)電阻r=190Ω．
（4）實驗測得“水果電池”的電動勢與真實值相比，E測= E真 （選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．用標有“6V 3W”的燈泡L1、“6V 6W”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實驗電路，其中電源電動勢E=9V．圖乙是通過兩個燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線．當燈泡L1正常發(fā)光時（　�。�
A．電流表的示數(shù)為1AB．電壓表的示數(shù)約為3V
C．電源的輸出功率為4.5WD．路端電壓為8V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A和B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20N，F(xiàn)2=10N，當系統(tǒng)穩(wěn)定后，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧的彈力大小為16N
B．若F1=10N，F(xiàn)2=20N，則彈簧的彈力大小仍為16N
C．如果只有F1作用，則彈簧的彈力大小變?yōu)?2N
D．若把彈簧換成輕質(zhì)繩，則繩對物體的拉力為15N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B處有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A到光電門B的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．

（1）用游標卡尺測量遮光片的寬度b，結果如圖乙所示，由此讀出b=3.85mm；
（2）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=$\frac{（m+M）^{2}}{2{t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=（m-$\frac{M}{2}$）gd，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ek=△Ep，則可認為系統(tǒng)的機械能守恒；
（3）在上述實驗中，某同學改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖丙所示，并測得M=m，則重力加速度g=9.7m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一列客車以v1的速度前進，司機發(fā)現(xiàn)前面同一軌道上有列貨車正以速度v2勻速前進（v2＜v1），貨車車尾距客車車頭的距離為s，客車立即作緊急剎車，使客車以加速度a做勻減速運動，而貨車仍保持原速度前進．問：客車的加速度a符合什么條件，客車和貨車才不會相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要，以下符合事實的是（　　）
A．焦耳總結出了點電荷間相互作用的規(guī)律
B．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕
D．伏特發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，O點為均勻帶正電的導體棒AB的中點，P點為AO的中點．a(chǎn)、b兩點分別處在P、O兩點正上方等高處．則關于a、b兩點的電勢有（　　）
A．φa＞φbB．φa=φbC．φa＜φbD．無法判斷

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