18.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的試驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到了一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的交流電源.他經(jīng)過測(cè)量并計(jì)算得到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如表:
速度(m/s) 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
 對(duì)應(yīng)點(diǎn) B C D E F

(1)計(jì)算vF的公式為$\frac{qncs61j_{6}-yr2pjef_{4}}{10T}$.
(2)根據(jù)表中得到的數(shù)據(jù),求出物體的加速度a=0.42m/s2
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏。ㄟx填:偏大、偏小或不變).

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。

解答 解:(1)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為t=5T.
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:
vF=$\frac{{x}_{EG}}{{t}_{EG}}$=$\frac{crxut2x_{6}-qs3obdl_{4}}{10T}$;
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:
a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$=$\frac{76wvktk_{6}-wm6bpfm_{3}-8gzvov7_{3}}{9{T}^{2}}$
代入數(shù)據(jù),解得:a=0.42 m/s2
(3)如果在某次實(shí)驗(yàn)中,交流電的頻率51Hz,f>50Hz,那么實(shí)際打點(diǎn)周期變小,
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得:真實(shí)的加速度值就會(huì)偏大,
所以測(cè)量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏。
故答案為:(1)$\frac{paqxow7_{6}-44y232j_{4}}{10T}$; (2)0.42;(3)偏。

點(diǎn)評(píng) 主要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.在宿舍里,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生把多個(gè)大功率電器接在同一個(gè)帶開關(guān)的移動(dòng)插座上,需要使用時(shí),往往同時(shí)開啟,這種做法(  )
A.可能使電線超負(fù)荷而發(fā)熱,引發(fā)火災(zāi)
B.可同時(shí)工作很多電器,方便可行,沒有隱患
C.可能造成瞬間電流太大,超過插座的額定電流
D.可能造成瞬間電壓下降,影響其它電器的正常工作

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.電動(dòng)勢(shì)為E的電源與一電壓表和一電流表串聯(lián)成閉合回路.如果將一電阻與電壓表并聯(lián),則電壓表的讀數(shù)減小為原來的$\frac{1}{3}$,電流表的讀數(shù)大小為原來的3倍.則可以求出( 。
A.電源的內(nèi)阻B.電流表的內(nèi)阻
C.電壓表原來的讀數(shù)D.電流表原來的讀數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.研究下列現(xiàn)象,涉及到的物體可看做質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.研究地球受到太陽的萬有引力大小
B.研究芭蕾舞演員的優(yōu)美舞蹈動(dòng)作
C.研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向
D.研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi),軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°,下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切,一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上,質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以v0=2m/s的速度被水平拋出,恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,經(jīng)過C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)時(shí),彈簧被壓縮至最短,C、D兩點(diǎn)間的水平距離L=1.2m,小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g=10m/s2.求:
(1)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點(diǎn)的速度vB的大;
(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(3)彈簧的彈性勢(shì)能的最大值Epm

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.試判斷下列各圖中帶電粒子受洛侖茲力方向或所帶電荷種類或速度方向.

(1)向左;
(2)帶負(fù)電;
(3)向左.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s后速度達(dá)到20m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了10s,接著經(jīng)5s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止.(可用圖象法解)求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段和減速階段的加速度為?
(2)質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)過程的平均速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測(cè)量C(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP,然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是ADE.(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.用天平測(cè)量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2         
B.測(cè)量小球m1開始釋放高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H      
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程OM、ON
(3)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP用(2)中測(cè)量的量表示.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于電磁波及其應(yīng)用,下列說法正確的是( 。
A.麥克斯韋首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
B.電磁波是橫波,電磁波不能發(fā)生多普勒效應(yīng)
C.電磁波和機(jī)械波一樣,傳播必須要有介質(zhì)
D.紅外線、可見光、紫外線波長依次減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案