【題目】如圖所示,一個小球沿豎直放置的光滑圓環(huán)形軌道做圓周運動,圓環(huán)的半徑為R,關于小球的運動情況,以下說法正確的是( )

A. 小球的線速度方向時刻在變化,但總是在圓周切線方向上

B. 小球的加速度方向時刻在變,但總是指向圓心

C. 小球的線速度大小一定大于

D. 球通過軌道最低點的加速度的大小可能小于g

【答案】A

【解析】小球在豎直的光滑圓形軌道內壁做圓周運動,線速度方向總是沿圓周切線方向,故A正確;勻速圓周運動的加速度指向圓心,但變速圓周運動的加速度不總是指向圓心的,只有最高點和最低點的加速度才指向圓心,故B錯誤;小球恰好到達最高點時,在最高點的線速度最小,此時由重力提供向心力,則有: ,解得最小速度 ,故C錯誤;小球通過軌道最高點的加速度的大小最小值為g,那么最低點的加速度的大小一定大于g,故D錯誤。所以A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,砝碼和砝碼盤的總質量為m,打點計時器所接的交流電頻率為50Hz,實驗步驟如下:

A.按圖甲所示安裝實驗裝置,其中跨過動滑輪的兩側細線及彈簧測力計沿豎直方向;

B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車(未連細線)能沿長木板向下勻速運動;

C.掛上砝碼盤,接通電源后再釋放小車,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同外力作用下的加速度。

根據(jù)以上實驗過程,回到下列問題:

⑴對于上述實驗,下列說法中正確的是______。

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.彈簧測力計的示數(shù)為小車所受合外力的大小

C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量

⑵實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為________m/s2。(結果保留2位有效數(shù)字)

⑶由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象(如圖丙所示)。

則與本實驗相符合的是_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。

測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數(shù),通常需要測力計。如果沒有測力計,能否測出它們之間的動摩擦因數(shù)呢?某實驗小組根據(jù)轉換測量的方法,測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。測量的步驟和方法如圖所示:

①如圖a,測出輕彈簧的自然長度;

②如圖b,將木塊懸掛在彈簧的下端,靜止時測出彈簧的長度;

③如圖c,將長木板固定在水平面上,用彈簧拉動木塊在長木板上勻速運動,測出彈簧長度

(1)根據(jù)測出的物理量,請你寫出動摩擦因數(shù)的表達式=__________。寫出推導過程:____________。

(2)在實驗中同學們發(fā)現(xiàn):如果按圖d的方法,將彈簧一端連接木塊,一端固定在豎直墻壁上,拉動長木板水平運動,測出彈簧長度,同樣可以求得動摩擦因數(shù)

比較圖c和圖d的兩種方法,你認為圖___方法更好,原因是___________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動,深受青少年的喜愛.如圖是滑板運動的軌道,ABCD是一段圓弧形軌道,BC是一段長7m的水平軌道.一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑,經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道,到Q點時速度減為零.已知運動員的質量50kg.h=1.4m,H=1.8m,不計圓弧軌道上的摩擦.(g=10m/s2)求:

(1)運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少?

(2)運動員與BC軌道的動摩擦因數(shù).

(3)運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直面內有一磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里、高度為h的有界勻強磁場,磁場上、下邊界水平。將一邊長為l(l<h)、質量為m的正方形導體框abcd從磁場上方由靜止釋放,ab邊剛進入磁場的瞬間和剛穿出磁場的瞬間速度相等。已知導體框的電阻為r,導體框下落過程中,ab邊始終保持水平,重力加速度為g。則

A. 導體框一定是減速進入磁場

B. 導體框可能勻速穿過整個磁場區(qū)域

C. 導體框穿過磁場的過程中,電阻產(chǎn)生的熱量為

D. 導體框進入磁場的過程中,通過某個橫截面的電荷量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,位于豎直平面內的固定光滑圓軌道與水平軌道面相切于M點,與豎直墻相切于A點,豎直墻上另一點BM的連線和水平面的夾角為60°,C是圓軌道的圓心.已知在同一時刻,ab兩球分別由A、B兩點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道運動到M點;c球由C點自由下落到M點.則(  )

A. a球最先到達M

B. b球最先到達M

C. c球最先到達M

D. c、a、b三球依次先后到達M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在大氣中有一水平放置的固定圓筒,它由a、b和c三個粗細不同的部分連接而成,各部分的橫截面積分別為2S、和S。已知大氣壓強為P0,溫度為T0。兩活塞A和B用一根長為4l的不可伸長的輕線相連,把溫度為T0的空氣密封在兩活塞之間.此時兩活塞的位置如圖所示。(活塞與圓筒壁之間的摩擦可忽略)

(i)現(xiàn)對被密封的氣體緩慢加熱,當活塞B向左移動距離剛好為l時,求封閉氣體的溫度;

(ii)當氣體溫度緩慢上升到2 T0時,求兩活塞之間輕線的拉力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是( )

A. 核反應為人類第一次實現(xiàn)的原子核的人工轉變

B. α、β、γ三種射線中,γ射線穿透能力最強,α射線電離作用最強

C. 遏止電壓的大小與入射光的頻率成正比,與入射光的光強無關

D. 處于n=3能級的大量氫原子向低能級躍遷時,輻射光的頻率有3種

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在水平路面上從靜止開始做勻加速直線運動,到t1時刻關閉發(fā)動機做勻減速運動,直到t2時刻靜止,此過程中汽車的速度—時間圖象如圖所示,α<β,若汽車牽引力做功為W,做功的平均功率為P汽車加速和減速過程中克服摩擦力做功分別是W1W2,平均功率的大小分別為P1P2,則下列表達式中正確的是(已知發(fā)動機關閉前后汽車所受阻力恒定)

A. W>W1+W2 B. W1=W2

C. P=P1+P2 D. P1=P2

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