【題目】某型號混合動力車由靜止啟動至50km/h過程中僅動力蓄電池提供動力,實(shí)現(xiàn)“0”油耗,當(dāng)速度超過50km/h時(shí),電動機(jī)自動關(guān)閉,汽油發(fā)動機(jī)開始工作;而當(dāng)踩剎車或?qū)⒓铀偬ぐ逅砷_時(shí),車輪通過帶動發(fā)電機(jī)對動力蓄電池充電并得以減速,從而實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。已知該車動力蓄電池電壓為200V,容量為6.5Ah,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為90%,汽車總質(zhì)量為1440kg,電動機(jī)的最大輸出功率為60kW,汽油發(fā)動機(jī)的最大輸出功率為72kW。若汽車兩部分動力部件分別工作時(shí)都以其最大功率輸出用于驅(qū)動,汽車勻速時(shí)的速度為108km/h,整個(gè)過程阻力恒定。則
A. 當(dāng)加速踏板松開時(shí),汽車的動能將全部克服摩擦阻力做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 當(dāng)汽車速度為36km/h時(shí),牽引力為7200N
C. 當(dāng)汽車的速度為72km/h時(shí),汽車的加速度為2.5m/s2
D. 若僅以純電輸出模式行駛(電池不充電),動力蓄電池最長供電時(shí)間約為70s
【答案】D
【解析】
當(dāng)加速踏板松開時(shí),車輪通過帶動發(fā)電機(jī)對動力蓄電池充電,汽車的動能轉(zhuǎn)化為電能和克服摩擦阻力做功轉(zhuǎn)化的內(nèi)能之和,故A錯誤;當(dāng)速度超過50km/h時(shí),電動機(jī)自動關(guān)閉,汽油發(fā)動機(jī)開始工作,汽油發(fā)動機(jī)的最大輸出功率為72kW,所以當(dāng)汽車速度為v=36km/h=10m/s時(shí),應(yīng)該是電動機(jī)工作,根據(jù),代入數(shù)據(jù)可得:F=6000N,故B錯誤;當(dāng)汽車的速度為v′=72km/h=20m/s時(shí),應(yīng)該是汽油發(fā)動機(jī)工作,此時(shí)牽引力為,汽車勻速時(shí)的速度為v0=l08km/h=30m/s,汽車的阻力f=2400N,根據(jù)牛頓第二定律:,代入數(shù)據(jù)可得汽車的加速度為,故C錯誤;電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為90%,若以最大功率輸出,輸出電流為I,則UI90%=P電,解得:,電池的容量q=It=6.5Ah,解得:,故D正確。所以D正確,ABC錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.直流電源(3V,內(nèi)阻可不計(jì))
B.電流表(0~0. 6A,內(nèi)阻約0.1Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.滑動變阻器(0~100Ω,額定電流2A)
E.滑動變阻器(O~lOΩ,額定電流2A)
F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)為減小測量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器應(yīng)選用 ______(填器材前的字母序號);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖 _______(填“甲”或“乙”)。
(2)接通開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,某次電表示數(shù)如圖12丙、丁所示,由電表讀數(shù)可計(jì)算得Rx=__________Ω(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】行駛速度為甲、乙兩輛汽車在高速公路同一車道通向行駛,甲車在前,乙車在后,兩車相距,t=0時(shí)刻甲車遇緊急情況開始制動后,甲、乙兩車的加速度隨時(shí)間變化如圖10中甲、乙所示,取運(yùn)動方向?yàn)檎较颉U埮袛鄡绍囋?~9s內(nèi)會不會相撞;若兩車不相撞,求出兩車在0~9s內(nèi)何時(shí)相距最近?最近距離是多少?若兩車相撞,求出從t=0時(shí)刻到兩車相撞的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),圖甲為其實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有:
A.用彈簧秤測出木塊A的重力為;
B.用彈簧秤測出木板B的重力為;
C.按圖甲的裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板;
D.松開按住木塊和木板的手,讓其運(yùn)動,并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)。
①該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的,有一個(gè)步驟存在錯誤。
多余的步驟是____________,存在錯誤的步驟是_________。(填步驟序號)
存在錯誤的步驟應(yīng)該修改為_________________________________。
②在聽取意見后,該同學(xué)按正確方法操作,讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖乙所示,其示數(shù)為N=____________。
根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)為________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運(yùn)動,傳送帶把A處的工件運(yùn)送到B處,A、B相距L=10m,從A處把工件無初速地放到傳送帶上,經(jīng)過時(shí)間t=6s能傳送到B處。求:
(1)上述過程中工件在傳送帶上做勻加速運(yùn)動的時(shí)間;
(2)若傳送帶速度v可取不同值,求出工件從A至B的時(shí)間t隨傳送帶運(yùn)動速度v的變化的函數(shù)關(guān)系式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是半徑為a的圓形導(dǎo)線框,電阻為R,虛線是圓的一條弦,虛線左右兩側(cè)導(dǎo)線框內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,設(shè)垂直線框向里的磁場方向?yàn)檎?/span>,求:
(1)線框中時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電流的大小和方向;
(2)線框中時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動變阻器的滑片P向上滑動,下面說法中正確的是( )
A.穿過線圈a的磁通量變大
B.線圈a有收縮的趨勢
C.線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針方向的感應(yīng)電流
D.線圈a對水平桌面的壓力FN將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切,半圓形導(dǎo)軌的半徑為R一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧,當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌的瞬間對軌道的壓力為其重力的8倍,之后向上運(yùn)動恰能到達(dá)最高點(diǎn)C (不計(jì)空氣阻力)試求:
(1)物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢能;
(2)物體從B點(diǎn)運(yùn)動至C點(diǎn)的過程中阻力所做的功;
(3)物體離開C點(diǎn)后落回水平面時(shí)的位置與B點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究合力做功與物體動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,只改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次小車都從同一位置A由靜止釋放。請回答下列問題:
(1)用螺旋測微器測量遮光條的寬度d,其示數(shù)如圖所示,則d=_________mm.
(2)平衡摩擦力時(shí),_________(填“要”或“不要”)掛上重物。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),________(填“需要”或“不需要”)滿足重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量(包括拉力傳感器和遮光條)。
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