【題目】在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速,已知時刻,波剛好傳播到處,如圖所示,在處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是 。
A.波源開始振動時方向沿y軸負方向
B.從開始經(jīng),處的質(zhì)點運動的路程為
C.接收器在時才能接收到此波
D.若波源向x軸正方向運動,接受器接收到波的頻率可能為
E.若該波與另一列頻率為沿x軸負方向傳播的簡諧橫波相遇,不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣
【答案】ABE
【解析】
試題分析:波沿x軸正方向傳播,運用波形平移法可知,圖中處質(zhì)點的起振方向沿y軸負方向,則波源開始振動時方向沿y軸負方向,故A正確;由圖讀出波長為,周期為,由于,從開始經(jīng)時,的質(zhì)點運動的路程,故B正確;接收器與的距離為,波傳到接收器的時間為,故C錯誤;該波的頻率為,若波源向x軸正方向運動,波源與接收器間的距離減小,根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,接收器收到波的頻率增大,將大于,故D錯誤;只有兩列波的頻率相同相遇時才能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉.該波頻率為,所以若該波與另一列頻率為沿x軸負方向傳播的簡諧橫波相遇,不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,故E正確。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個邊長為a的正六邊形區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強度為B,方向垂直于紙面向里的勻強磁場,三個相同帶正電的粒子,比荷為,先后從A點沿AD方向以大小不等的速度射入勻強磁場區(qū)域,粒子在運動過程中只受到磁場力作用,已知編號為①的粒子恰好從F點飛出磁場區(qū)域,編號為②的粒子恰好從E點飛出磁場區(qū)域,編號為③的粒子從ED邊上的某一點垂直邊界飛出磁場區(qū)域,則( )
A.編號為①的粒子在磁場區(qū)域內(nèi)運動的時間為
B.編號為②的粒子在磁場區(qū)域內(nèi)運動的時間為
C.三個粒子進入磁場的速度依次增加
D.三個粒子在磁場內(nèi)運動的時間依次增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖四所示,為電場中一條電場線,一個點電荷由靜止開始,只在電場力作用下,從A點移到B點,下面論述正確的是( )
A. A處場強大于B處場強;
B. 點電荷在A處電勢能大于在B處電勢能;
C. 點電荷帶負電;
D. 由A到B點電荷受到電場力越來越小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體從A點運動到B點,下列結(jié)論正確的是( )
A. 物體的位移一定等于路程
B. 物體的位移與路程的方向相同,都從A指向B
C. 物體的位移的大小總是小于或等于它的路程
D. 物體的位移是直線,而路程是曲線
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【題目】如圖甲所示,一條電場線與Ox軸重合,取O點電勢為零,Ox方向上各點的電勢φ隨x變化的情況如圖乙所示.若在O點由靜止釋放一電子,電子僅受電場力的作用,則( )
A.電子將沿Ox方向運動
B.電子的電勢能將增大
C.電子運動的加速度恒定
D.電子運動的加速度先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一實驗探究過程中,馬小跳同學(xué)將一根不能伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B 兩點上,一物體用動滑輪懸掛在繩子上,達到平衡時,兩段繩子間的夾角為α1,繩子張力為F1,將繩子B 端移至C 點,待整個系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為α2,繩子張力為F2;將繩子B 端移至D 點,待整個系統(tǒng)平衡時兩段繩子間的夾角為α3,繩子張力為F3,不計摩擦,則( ).
A. α1=α2<α3 B. α1<α2<α3
C. F1>F2>F3 D. F1=F2<F3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A[和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。
(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力 |
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零 |
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行 |
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置 |
(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法。
_____________、 。
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