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【題目】在“2016年度科技盛典”中，海軍電力工程專家馬偉明院士表示我國“電磁彈射技術將在十年內取代傳統(tǒng)的化學能技術”。如圖1所示為一演示電磁彈射的實驗裝置，裝置由置于勻強磁場中的平行金厲導軌和與之連接的超級電容器及彈射體三部分組成。 某次實驗中，運用傳感器檢測到電容器的放電電流隨時間變化的圖象如圖2所示，通過計算機軟件測出了圖象與坐標軸所圍成曲邊三角形的面積為S。已知磁感應強度為B， 方向垂直導軌所在平面(紙面）向里，導軌間距為d，彈射體的質量為m。則下列說法正確的是

A. 欲使彈射體沿導軌向右彈射，需給電容器上極板帶上正電荷

B. 超級電容器所帶的電量為S

C. 彈射體最終獲得的速度為

D. 若上述實驗中僅將導軌的長度延長，則可以使彈射體獲得更大的速度

【答案】AC

【解析】欲使彈射體沿導軌向右彈射，根據(jù)左手定則可知，需給電容器上極板帶上正電荷，選項A正確；彈射體在向右運動時切割磁感線產生感應電動勢，由右手定則可知其方向與電容器電壓相反，隨電容器放電其電壓下降而感應電動勢升高，二者相等時，電容器停止放電；根據(jù)Q=it可知，i-t圖像與坐標軸圍成的面積等于電容器的放電量，小于電容器的帶電量S，選項B錯誤；對彈射體由動量定理： ,而，則，選項C正確；由可知，由圖可知，彈射體離開導軌前電容器已放電完畢，此后彈射體沿導軌勻速運動，故此后的導軌長度對提高彈射體的速度無意義，選項D錯誤；故選AC.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)熱力學知識，下列說法正確的是 （填正確答案標號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分,每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A. 當r>r0（平衡距離）時隨著分子間距增大，分子間的引力增大，斥力減小，所以合力表現(xiàn)為引力

B. 熱量可以從低溫物體傳到高溫物體

C. 有些物質，在適當?shù)娜軇┲腥芙鈺r，在一定濃度范圍具有液晶態(tài)

D. 空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越快

E. 夏天中午時車胎內的氣壓比清晨時的高，且車胎體積增大，則胎內氣體對外界做功，內能增大（胎內氣體質量不變且可視為理想氣體）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最早對自由落體運動做出正確解釋的科學家是（ ）

A. 亞里士多德

B. 伽利略

C. 牛頓

D. 安培

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種運動過程中，物體機械能守恒的是（忽略空氣阻力）

A．將箭搭在弦上，拉弓的整個過程

B．過山車在動力作用下從軌道上緩慢上行的過程

C．在一根細線的中央懸掛著一個物體，雙手拉著細線慢慢分開的過程

D．手握內有彈簧的圓珠筆，筆帽抵在桌面放手后圓珠筆彈起的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列過程中人對物體做了功的是

A. 小華用力推石頭，但沒有推動

B. 小明舉起杠鈴后，在空中停留3秒的過程中

C. 小紅提著書包，隨電梯一起勻速上升的過程中

D. 小陳將冰壺推出后，冰壺在水平冰面上滑行了5米的過程中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用比值定義物理量是物理學中一種常見的方法，下面物理公式中屬于比值定義式的是

A. 電容C=Q/U B. 電容C=εS/4πkd C. 電場強度E=kQ/r2 D. 電流I=U/R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系

（1）下列敘述正確的是（ ）

A．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實驗中，橡皮拉伸的長度沒有必要保持一致

C．放小車的長木板應該盡量使其水平

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（2）實驗中，某同學在一次實驗中得到了一條如圖所示的紙帶。這條紙帶上的點距并不均勻，下列說法正確的是（ ）

A．紙帶的左端是與小車相連的

B．紙帶的右端是與小車相連的

C．利用E、F、G、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度

D．利用A、B、C、D這些點之間的距離來確定小車的速度

（3）實驗中木板略微傾斜，這樣做_______ _________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（4）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W—v圖象如下圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關系符合實際的是圖______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一小車,小車上固定一豎直桿,總質量為M,桿頂系一長為L的輕繩,繩另一端系一質量為m的小球,繩被水平拉直處于處于靜止狀態(tài),小球處于最右端.將小球由靜止釋放（ ）

A. 小球擺到最低點時小球速度大小

B. 小球擺到最低點時小車速度大小

C. 小車向右移動最大距離

D. 小球向左移動最大距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導軌裝置如圖a所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．

(1)下面是實驗的主要步驟：完善實驗步驟⑥的內容．

①安裝好氣墊導軌，調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕，使導軌水平；

②向氣墊導軌通入壓縮空氣；

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調節(jié)打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向：

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2（帶橡皮泥）放在氣墊導軌的中間；

⑥先_____________________，然后________________________，讓滑塊1帶動紙帶運動，且與

滑塊2碰后一起運動。

⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖b所示；

⑧測得滑塊1的質量為310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205 g.

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，計算兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為______kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)．

(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是_____________．

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