(08年姜堰市第二中學(xué)三模)伽利略通過(guò)研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運(yùn)動(dòng),首次發(fā)現(xiàn)了勻加速運(yùn)動(dòng)規(guī)律。他在斜面上用刻度表示滑下的路程,并測(cè)出物塊通過(guò)相應(yīng)路程的時(shí)間,最后用圖線表示整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖所示:若OA表示時(shí)間軸,OD表示速度軸,C為OA的中點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是
A.OD的長(zhǎng)度表示OA這段時(shí)間內(nèi)平均速度的大小
B.AB的長(zhǎng)度表示OA這段時(shí)間的末速度的大小
C.OB的長(zhǎng)度表示物塊在斜面上下滑的加速度的大小
D.三角形OAB的面積表示OA這段時(shí)間內(nèi)位移的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年姜堰市第二中學(xué)三模)(3-4模塊) (5分)如圖所示,一個(gè)橫截面為直角三角形的三棱鏡,ÐA=30°,ÐC=90°.三棱鏡材料的折射率是 n=。一條與BC面成θ=30°角的光線射向BC面,經(jīng)過(guò)AC邊一次反射從AB邊射出。求從AB邊射出光線與AB邊的夾角。(要作圖并有計(jì)算過(guò)程)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年姜堰市第二中學(xué)三模)(10分)某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“探究加速度與質(zhì)量和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),步驟是:
① 調(diào)平氣墊導(dǎo)軌,在通氣情況下滑塊在導(dǎo)軌上不移動(dòng),然后關(guān)掉氣源
② 將兩個(gè)光電門裝在氣墊導(dǎo)軌上(距導(dǎo)軌兩端均還有一定的距離),并記下兩個(gè)光電門間的距離L
③ 測(cè)出遮光片的寬度d,將遮光片裝在滑塊上
④ 將氣墊導(dǎo)軌的一端墊上一定厚度的墊片,使氣墊導(dǎo)軌兩端的高度差為h
⑤ 接通氣源,讓滑塊從導(dǎo)軌的一端由靜止開(kāi)始下滑,記下滑塊先后經(jīng)過(guò)兩光電門的遮光時(shí)間t1、t2(均為毫秒級(jí))
⑥ 改變墊片的厚度,使氣墊導(dǎo)軌兩端的高度差分別為2h、3h、……重復(fù)實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d,卡尺數(shù)如圖所示,則d = cm。
(2)該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以求出滑塊經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門時(shí)的速度,其表達(dá)式是
V1=_________________ V2=__________________(用直接測(cè)得的物理量字母表示)
(3)該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以求出滑塊經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門這段位移的加速度,其表達(dá)式是a= (用直接測(cè)得的物理量字母表示)
(4)該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了一組數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),請(qǐng)你在坐標(biāo)紙中做出a-h圖像,從圖像中得到a與h的關(guān)系是:_______________________________________.
(5)該同學(xué)由以上關(guān)系下結(jié)論說(shuō):在質(zhì)量不變的情況下,滑塊的加速度與所受合外力成正比,該同學(xué)的依據(jù)是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年姜堰市第二中學(xué)三模)(10分)同學(xué)們知道,將兩個(gè)金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問(wèn)題進(jìn)行探究。
(1)同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)約為1V。曉宇同學(xué)找來(lái)了一個(gè)土豆做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96V。但當(dāng)他將四個(gè)這樣的水果電池串起來(lái)給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒(méi)有故障,而用伏特表測(cè)量其電壓確實(shí)能達(dá)到3V多。據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是: (不要求寫(xiě)分析、推導(dǎo)過(guò)程)。
(2)若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A. 電流表A1(量程為0~0
B. 靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)
D. 滑動(dòng)變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E. 滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F. 電阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準(zhǔn)確測(cè)定“土豆電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的器材是 (填器材前的字母代號(hào))。
②在右方框中畫(huà)出應(yīng)采用的電路。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年姜堰市第二中學(xué)三模) (3-4模塊) (3分) 一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖如圖所示。波速大小為0.6m/s,P質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)x = 0.96m。波源O點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的振動(dòng)方向__▲___(填“y軸正方向”或“y軸負(fù)方向”),波的周期為_(kāi)__▲___s。從圖中狀態(tài)為開(kāi)始時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)__▲__s時(shí)間第二次達(dá)到波峰。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年姜堰市第二中學(xué)三模)M、N為正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中某直線上的兩點(diǎn),距Q的距離如圖所示,一試探電荷q在Q的作用下沿該直線由M向Q做加速運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是
A.試探電荷q帶正電
B.試探電荷q在N點(diǎn)的電勢(shì)能比在M點(diǎn)的電勢(shì)能大
C.試探電荷q在N點(diǎn)的加速度是在M點(diǎn)加速度的4倍
D.N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度是M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的2倍
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