完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示．現(xiàn)用兩根等長的細(xì)線系在兩物體上，在細(xì)線的結(jié)點處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（重力加速度為g）
| A．兩物體間的摩擦力大小為F |
| B．兩物體間彈力大小可能為0 |
| C．物體Q對地面的壓力大小為2mg |
| D．物體P受到細(xì)線的拉力大小為F/2 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量為m的細(xì)桿ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上，ab處于磁場中，ab與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ，有電流時，ab恰好靜止在導(dǎo)軌上，則從b端的側(cè)視圖看，其中桿 ab與導(dǎo)軌間摩擦力可能為“0”的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個木塊靜止在固定斜面上，現(xiàn)用水平推力F作用于木塊上．當(dāng)F的大小由零逐漸增加到一定值，而木塊總保持靜止，如圖所示，則（ ）
| A．木塊受到的靜摩擦力增加。 |
| B．木塊與斜面之間的最大靜摩擦力增加。 |
| C．木塊受的合力增加。 |
| D．木塊所受到的斜面支持力不變。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一重為10 N的球固定在支桿AB的上端，今用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為7.5 N，則AB桿對球的作用力 （ �。�
| A．大小為7.5 N |
| B．大小為10 N |
| C．方向與水平方向成53°角斜向右下方 |
| D．方向與水平方向成53°角斜向左上方 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一細(xì)繩一端固定在豎直放置的光滑圓環(huán)上的 B點，（B點在 O點的正上方）另一端系一質(zhì)量為M的小球于A點平衡，小球穿過圓環(huán)，細(xì)繩于豎直的夾角為30度，則細(xì)繩的拉力和環(huán)對小球的彈力為（ ）
A． mg ;mg | B．mg ；mg |
C． ； | D．； |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個可以自由移動的點電荷分別放在A、B兩處，如圖所示，A處電荷帶正電Q1，B處電荷帶負(fù)電Q2，且Q2 = 4Q1，另取一個可以自由移動的點電荷Q3，放在AB直線上，欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（ ）
A．Q3為負(fù)電荷，且放于A左方
B．Q3為負(fù)電荷，且放于B右方
C．Q3為負(fù)電荷，且放于AB之間
D．Q3為正電荷，且放于B右方
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，用一根長為l的細(xì)繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向夾30°角且繃緊，小球A處于靜止，對小球施加的最小的力是( )
A． mg | B． mg | C． mg | D． mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某電視臺每周都有棋類節(jié)目，如棋類授課和評析，他們的棋盤都是豎直放置的，棋盤上布有磁鐵，而每個棋子都是一個小磁鐵，關(guān)于棋盤和棋子有下列幾種說法：
①小棋子共受四個力的作用
②每個棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微的差異，所以不同的棋子所受的摩擦力不同
③棋盤面應(yīng)選取相對粗糙的材料
④如果某個棋子貼不上棋盤，總會滑落，肯定是其質(zhì)量偏大
以上說法中正確的是
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示，已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為（ ）
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，以結(jié)點為研究對象進(jìn)行受力分析可知，細(xì)線的拉力為
，所以選項D錯誤；以物體P為研究對象進(jìn)行受力分析可知，兩物體間的摩擦力為
，所以選項A錯誤；很顯然，P對Q有壓力，兩物體間彈力不為零，故選項B錯誤；
