【題目】AB兩質(zhì)點在同一直線上運動的vt圖象如圖所示,已知在第3 s末兩個物體在途中相遇,則下列說法正確的是(  )

A. 兩物體從同一地點出發(fā)

B. 出發(fā)時BA3 m

C. 5 s末兩個物體再次相遇

D. t=0時兩物體的距離比t=5 s時的大

【答案】BD

【解析】

由速度圖象的面積表示位移,可知兩物體在3 s內(nèi)的位移不等,而它們在第3 s末相遇,則知兩物體出發(fā)點不同,故A錯誤;A、B兩物體在3 s內(nèi)的位移分別為xA×5×3 m=7.5 m,xB×3×3m=4.5m,則出發(fā)時BA3 m處,故B正確;3s末兩個物體相遇,在3~5s內(nèi),A的位移比B的位移大Δx×2×2m=2m,即5s末兩個物體沒有相遇,t=0時兩物體的距離比t=5s時的大,故C錯誤,D正確。所以BD正確,AC錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩光滑斜面在B處鏈接,小球由A處靜止釋放,經(jīng)過B、C兩點時速度大小分別為3m/s4m/s, AB=BC。設球經(jīng)過B點前后的速度大小不變,則球在AB、BC段的加速度大小之比為____,球由A運動到C的過程中平均速率為_____m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體A做平拋運動,落地時水平方向的位移和豎直方向的位移均為L=5 m,不考慮空氣阻力的影響,重力加速度g10 m/s2,下列說法中正確的是(  )

A. 物體A落地時的動量大小為10 kg·m/s

B. 物體A落地時的動能為100 J

C. 物體A落地時,速度與水平方向的夾角是45°

D. 物體A做平拋運動中合力的平均功率為125 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,現(xiàn)備有下列器材:

A.被測干電池一節(jié)

B.電流表:量程00.6A,內(nèi)阻0.1Ω

C.電流表:量程03A,內(nèi)阻0.024Ω

D.電壓表:量程03V,內(nèi)阻未知

E.電壓表:量程015V,內(nèi)阻未知

F.滑動變阻器:010Ω,2A

G.滑動變阻器:0100Ω,1A

H.開關、導線若干

在伏安法測電池電動勢和內(nèi)阻的實驗中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差.在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準確地測量電池的電動勢和內(nèi)阻.

1)在上述器材中請選擇適當?shù)钠鞑模?/span>____ ____(填寫選項前的字母);

2)在圖方框中畫出相應的實驗電路圖;

3)根據(jù)實驗中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖所示的UI圖象,則在修正了實驗系統(tǒng)誤差后,干電池的電動勢E________V,內(nèi)電阻r________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運動,它們的位移一時間圖象如圖所示,20s內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關系是( )

A. 平均速度大小相等,平均速率

B. 平均速度大小相等,平均速率

C. 平均速度平均速率相等

D. 平均速度和平均速率大小均相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m200 g的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示.O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點.已知打點計時器每隔T0.02 s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g9.8 m/s2,那么

1)計算B點瞬時速度時,甲同學用v2gxOB,乙同學用vB.其中所選擇方法正確的是______(填)同學.

2)同學丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力,為此他計算出紙帶下落的加速度為________m/s2,從而計算出阻力Ff________N.

3)若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的?______.(填不能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在半徑R=5000km的某星球表面,宇航員做了如下實驗,實驗裝置如圖甲所示.豎直平面內(nèi)的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成,將質(zhì)量m=0.2kg的小球,從軌道AB上高H處的某點靜止滑下,用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F,改變H的大小,可測出相應的F大小,FH的變化關系如圖乙所示.求:

1)圓軌道的半徑及星球表面的重力加速度.

2)該星球的第一宇宙速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某工廠為實現(xiàn)自動傳送工件設計了如圖所示的傳送裝置,由一個水平傳送帶AB和傾斜傳送帶CD組成水平傳送帶長度LAB=4m,傾斜傳送帶長度LCD=4.45m傾角為θ=37°,ABCD 通過一段極短的光滑圓弧板過渡,AB傳送帶以v1=5m/s的恒定速率順時針運轉(zhuǎn),CD傳送帶靜止已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2現(xiàn)將一個工件(可看作質(zhì)點)無初速度地放在水平傳送帶最左端 A點處,求:

1)工件被第一次傳送到CD傳送帶上升最大高度和所用的時間;

2)要使工件恰好被傳送到 CD 傳送帶最上端,CD 傳送帶沿順時針方向運轉(zhuǎn)的速度 v2大小(v2v1).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一軌道由半徑為的四分之一豎直圓弧軌道AB和水平直軌道BCB點平滑連接而成,F(xiàn)將質(zhì)量為的小物塊可視為質(zhì)點A點無初速度釋放,經(jīng)過圓弧軌道上的B點時對軌道的壓力大小為,然后從C點水平飛離軌道,落在水平地面上的P點。物塊與BC段的滑動摩擦因數(shù)為PB的水平距離為P、C兩點間的高度差為。不計空氣阻力,重力加速度g求:

小物塊在圓弧軌道上克服摩擦力做的功;

水平直軌道BC段的長度。

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