【題目】如圖所示,一個(gè)豎直固定的光滑長直金屬導(dǎo)軌,間距為L,上端與一個(gè)阻值為R的電阻連接,下端斷開。導(dǎo)軌上水平放置一個(gè)質(zhì)量為m、阻值為r的金屬棒,金屬導(dǎo)軌的長度為L,導(dǎo)軌之間存在垂直于導(dǎo)軌平面向外磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,F(xiàn)閉合開關(guān)K,讓導(dǎo)體棒從靜止開始沿導(dǎo)軌自由下落,下落過程導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌良好接觸,重力加速度為g,求:

(1)導(dǎo)體棒下滑能夠達(dá)到的最大速度;

(2)從導(dǎo)體棒開始下落到速度最大的過程中,若R上產(chǎn)生的熱量為Q,則電阻R上流過的電量為多少?

【答案】(1) (2)

【解析】(1)由題意可得導(dǎo)體棒由靜止開始下落,當(dāng)導(dǎo)體棒速度最大時(shí)所受合力為零,設(shè)此時(shí)導(dǎo)體棒電流為,速度為,根據(jù)平衡條件得:

此時(shí)導(dǎo)體棒兩端的感應(yīng)電動(dòng)勢為

此時(shí)導(dǎo)體棒中的電流強(qiáng)度為

解得

(2)導(dǎo)體棒開始下落到導(dǎo)體棒速度最大的過程中,設(shè)導(dǎo)體棒下降的高度是,經(jīng)歷的時(shí)間為

由題意可得R上產(chǎn)生的熱量

導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量為

所以導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量為

由能量守恒有

流過R的電荷量為

流過導(dǎo)體棒的平均電流為

平均感應(yīng)電動(dòng)勢為

導(dǎo)體棒下降h高度,磁通量的變化量為

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行導(dǎo)軌間距為L,傾斜部分和水平部分長度均為L,傾斜部分與水平面的夾角為37°,cd間接電阻R,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。質(zhì)量為m的金屬細(xì)桿靜止在傾斜導(dǎo)軌底端,與導(dǎo)軌接觸良好,電阻為r。整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化關(guān)系為,在桿運(yùn)動(dòng)前,以下說法正確的是

A. 穿過回路的磁通量為

B. 流過導(dǎo)體棒的電流方向?yàn)橛?/span>ba

C. 回路中電流的大小為

D. 細(xì)桿受到的摩擦力一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都完全相同。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出。通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出功與物體速度變化的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是___________。

A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)

B.便于小車獲得較大的彈射速度

C.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰

D.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功

關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是___________

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2

如圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過程中得到的一條紙帶,OA、BC、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為1.87cm4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車的速度是__________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體的運(yùn)動(dòng)分三段,第1、2s為第 Ⅰ段,第 3、4s為第 Ⅱ段,第5s為第Ⅲ段,則下列說法中正確的是()

A. 1s與第5s的速度方向相反

B. 1s的加速度大于第5s的加速度

C. 第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等

D. 第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度與速度的方向都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選) 如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星,a、b質(zhì)量相同,且小于c的質(zhì)量,則(

A. b所需向心力最小

B. b、c周期相等,且大于a的周期

C. b、c的向心加速度相等,且大于a的向心加速度

D. a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其動(dòng)能將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為40KW,質(zhì)量為2000kg,當(dāng)汽車在水平路面上行駛時(shí)受到阻力為車重的01倍g取10m/s 2,求:

1汽車在路面上能達(dá)到的最大速度?

2若汽車以額定功率啟動(dòng),當(dāng)汽車速度為10m/s時(shí)的加速度?

3若汽車從靜止開始保持1m/s 2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到額定輸出功率后,汽車保持功率不變又加速行駛了800m,直到獲得最大速度后才勻速行駛。求汽車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間?汽車從達(dá)到額定輸出功率到獲得最大行駛速度所用的時(shí)間?總時(shí)間呢?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自行車運(yùn)動(dòng)是治療帕金森病有效、廉價(jià)的方法,對提高患者總體健康狀況、改善平衡能力和協(xié)調(diào)能力,緩解焦慮和抑郁等都有重要作用。圖示是某自行車的部分傳動(dòng)裝置,其大齒輪、小齒輪、后輪的半徑分別為2R、R、3R,A、B、C分別是三個(gè)輪子邊緣上的點(diǎn).當(dāng)三個(gè)輪子在大齒輪的帶動(dòng)下一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),

(1)A.B.C三點(diǎn)的線速度之比

(2)A.B.C三點(diǎn)的角速度之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在水平桌面上放置邊長為0.20m的正方形閉合金屬線圈abcd,線圈的匝數(shù)為10匝,總電阻為0.10Ω,線圈與水平桌面的最大靜摩擦力為0.2N,線圈的右半邊處于垂直桌面,均勻分布的磁場中,磁場左邊界MN與線圈ab、cd兩邊平行且等距,從t=0時(shí)刻起,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,假設(shè)垂直桌面向下為正方向,重力加速度為,下列說法正確的是

A. t=1s時(shí)線圈受到的安培力為零

B. t=6s時(shí)線圈即將向右滑動(dòng)

C. 線圈滑動(dòng)前,其導(dǎo)線中的電流一直為0.4A

D. 線圈滑動(dòng)前,其產(chǎn)生的焦耳熱為2.4×10-2J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關(guān)系如圖中曲線所示,曲線與r軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為r0。相距很遠(yuǎn)的兩分子在分子力作用下,由靜止開始相互接近。若兩分子相距無窮遠(yuǎn)時(shí)分子勢能為零,下列說法正確的是()

A. 在r>r0階段,F(xiàn)做正功,分子動(dòng)能增加,勢能減小

B. 在r<r0階段,F(xiàn)做負(fù)功,分子動(dòng)能減小,勢能減小

C. 在r=r0時(shí),分子勢能最小,動(dòng)能最大

D. 在r=r0時(shí),分子勢能為零

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