【題目】求幾個(gè)電阻的總電阻、把一個(gè)復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化,這兩種處理物理問(wèn)題的方法都屬于( )
A.控制變量的方法B.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法
C.等效替代的方法D.類(lèi)比的方法
【答案】C
【解析】
求幾個(gè)電阻的總電阻、把一個(gè)復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化,都用到了等效替代的方法。
A.控制變量的方法,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.等效替代的方法,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;
D.類(lèi)比的方法,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.法拉第提出的“分子電流”假說(shuō),揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
B.元電荷e的數(shù)值最早是由庫(kù)侖用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.靜電力常量是卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為α=60°的斜面A被固定在水平面上,細(xì)線(xiàn)的一端固定于墻面,另一端跨過(guò)斜 面頂端的小滑輪與物塊B相連,B靜止在斜面上.滑輪左側(cè)的細(xì)線(xiàn)水平,右側(cè)的細(xì)線(xiàn)與斜面平 行,A與B的質(zhì)量相同。撤去固定A的裝置后,A、B均做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).不計(jì)一切摩擦,重力加速度 為g=10m/s2.在B沒(méi)有離開(kāi)斜面的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )(可能用到的數(shù)學(xué)公式)
A. A、B 組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. B 的速度方向一定沿斜面向下
C. A、B速度大小相等
D. 當(dāng) A 滑動(dòng)的位移為m 時(shí),A 的速度大小vA= 5m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某校組織同學(xué)玩投球游戲.小球(視作質(zhì)點(diǎn))運(yùn)動(dòng)過(guò)程不計(jì)空氣阻力.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)假設(shè)小明同學(xué)將球以va=3m/s的速度水平拋出,小球拋出時(shí)距離地面的高度為ha=0.8m,求小球落地時(shí)的速度v;
(2)裁判老師要求小明把球投到距小球拋出點(diǎn)水平距離為x=4m外,則小球拋出時(shí)的初速度vb至少應(yīng)多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M=3kg的平板車(chē)放在光滑的水平面上,在平板車(chē)的最左端有一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊的質(zhì)量為m=1kg,小車(chē)左端上方如圖所示固定著一障礙物A,初始時(shí),平板車(chē)與物塊一起以水平速度v0=2m/s向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物A處時(shí)與A發(fā)生無(wú)機(jī)械能損失的碰撞,而小車(chē)?yán)^續(xù)向左運(yùn)動(dòng),取重力加速度g=10m/s2.
(1)設(shè)平板車(chē)足夠長(zhǎng),求物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊與平板車(chē)所能獲得的共同速度;
(2)設(shè)平板車(chē)足夠長(zhǎng),物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊向右運(yùn)動(dòng)對(duì)地所能達(dá)到的最大距離是s=0.4m,求物塊與A第一次碰撞后到第二次碰撞前相對(duì)小車(chē)滑動(dòng)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線(xiàn)與托盤(pán)連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn).
(1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 .(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度l |
B.木板的質(zhì)量m1 |
C.滑塊的質(zhì)量m2 |
D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3 |
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 .
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小”).寫(xiě)出支持你的看法的一個(gè)論據(jù): .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,MNPQ為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,圓軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn),ACB為圓弧。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電小球,從A點(diǎn)正上方高為H處由靜止釋放,并從A點(diǎn)沿切線(xiàn)進(jìn)入半圓軌道。不計(jì)空氣阻力及一切能量損失,關(guān)于帶電小球的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是
A.小球一定能從B點(diǎn)離開(kāi)軌道
B.小球在AC部分可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C.小球再次到達(dá)C點(diǎn)的速度可能為零
D.當(dāng)小球從B點(diǎn)離開(kāi)時(shí),上升的高度一定等于H
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在同一直線(xiàn)上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則( )
A.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B.t=4s時(shí),甲、乙兩物體相遇
C.甲、乙兩物體能相遇兩次
D.在相遇前,甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑曲面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,則( )
A.到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同
B.重力對(duì)兩物體做的功相同
C.到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率
D.重力的平均功率相同
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