某同學(xué)利用多用電表做了以下實驗:
(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下
①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.
②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.
③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較。
④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.
這個學(xué)生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學(xué)生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)
錯誤一:
換用“×10”的歐姆檔,應(yīng)該改為換用“×1K”的歐姆檔;
換用“×10”的歐姆檔,應(yīng)該改為換用“×1K”的歐姆檔;
錯誤二:
換擋后沒有重新調(diào)零;
換擋后沒有重新調(diào)零;
錯誤三:
使用完畢沒有將旋轉(zhuǎn)開關(guān)旋至“OFF”擋.
使用完畢沒有將旋轉(zhuǎn)開關(guān)旋至“OFF”擋.

(2)如圖1所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為
1650
1650
 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針?biāo)倦娏髦禐?!--BA-->
47
47
毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針?biāo)镜碾妷褐禐?!--BA-->
23.5
23.5
伏.
(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖2甲、乙、丙所示.由圖2可知,圖中
的二極管是好的,該二極管的正極是
a
a
端.
分析:(1)歐姆表使用前要機(jī)械調(diào)零,換用“×1K”擋位,換擋后重新調(diào)零,使用完畢調(diào)到OFF檔;
(2)先確定最小刻度,然后讀數(shù);
(3)二極管的特點,正向電阻小,反向電阻很大.據(jù)此確定二極管的優(yōu)劣.
解答:解:(1)錯誤一:指針偏轉(zhuǎn)較小說明電阻偏大,應(yīng)該選用較大擋位,即換用“×1K”的歐姆檔;
錯誤二:歐姆表換擋后要重新調(diào)零;
錯誤三:使用完畢應(yīng)將選擇開關(guān)調(diào)到“OFF”檔或交流最高電壓檔;
(2)歐姆擋:16.5Ω×100=1650Ω;
電流擋,最小刻度為2mA,故讀數(shù)為75mA;
電壓擋,最小刻度為1V,故讀數(shù)為23.5V;
(3)二極管正向?qū)щ,反向截至,故紅黑表筆反向時,指針偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)該有較大差異,故乙圖中二極管是正常的;
故答案為:(1)換用“×10”的歐姆檔,應(yīng)該改為換用“×1K”的歐姆檔;換擋后沒有重新調(diào)零;使用完畢沒有將旋轉(zhuǎn)開關(guān)旋至“OFF”擋;
(2)1650,47,23.5;
(3)乙,a.
點評:本題考查了歐姆表使用注意事項,電壓和電流表的讀數(shù)方法,晶體二極管的導(dǎo)電特點,屬于難度不大的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用多用電表做了以下實驗:

(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下

①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.

②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.

    ③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較。

    ④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.

    ⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.

這個學(xué)生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學(xué)生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)

錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________

(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針?biāo)倦娏髦禐開________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針?biāo)镜碾妷褐禐開________伏。

(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。

 

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科目:高中物理 來源:2010年遼寧省本溪縣高級中學(xué)高二10月月考物理試題 題型:實驗題

某同學(xué)利用多用電表做了以下實驗:
(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下
①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.
②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.
③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較。
④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.
這個學(xué)生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學(xué)生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)
錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________
(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針?biāo)倦娏髦禐開________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針?biāo)镜碾妷褐禐開________伏。

(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。

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科目:高中物理 來源:2010年遼寧省高二10月月考物理試題 題型:實驗題

某同學(xué)利用多用電表做了以下實驗:

(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下

①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上.

②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上.

    ③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較小.

    ④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值.

    ⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢.

這個學(xué)生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學(xué)生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)

錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________

(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針?biāo)倦娏髦禐開________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針?biāo)镜碾妷褐禐開________伏。

(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)某同學(xué)利用多用電表做了以下實驗:

(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下

①把選擇開關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上;

②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;

③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較小;

④換用“×10”的歐姆檔,隨即記下歐姆數(shù)值;

⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原處,實驗完畢。

這個學(xué)生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學(xué)生在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)

錯誤一:_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________

(2)如圖所示,為多用電表的表盤,測電阻時,若用的是×100量程,這時表針?biāo)颈粶y電阻的阻值應(yīng)為_________ 歐;測直流電流時,用的是100mA的量程,指針?biāo)倦娏髦禐開________毫安;測直流電壓時,用的是50V量程,則指表針?biāo)镜碾妷褐禐開________伏。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。
  

 

 

 

 

 

 

 

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