如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置﹣時間（x﹣t）圖線．由圖可知（     ）

                                                                                               

　   A．  在時刻t1，a車從后面追上b車

　   B．  在時刻t2，a、b兩車運動方向相反

　   C．  在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先增加后減少

　   D．  在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

                                                                                                                                

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


神舟號載人飛船在發(fā)射至返回過程中，說法正確的是（　�。�

　  A． 飛船升空過程機械能守恒

　  B． 飛船在橢圓軌道上繞地球運行的階段機械能守恒

　  C． 返回艙在大氣層外向著地球做無動力飛行的階段機械能守恒

　  D． 降落傘張開后，返回艙下降的階段機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，甲分子固定于坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力F與兩分子間距離x的關(guān)系如圖中曲線所示，F(xiàn)＞0為斥力，F(xiàn)＜0為引力，a、b、c、d為x軸上的四個特定位置．現(xiàn)把乙分子沿x軸負方向從a處移動到d處，則在　　位置分子間作用力最小，在　　位置分子勢能最�。▋煽站x填“a”、“b”、“c”或“d”）

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為mA和mB的小球與勁度系數(shù)均為k的輕彈簧L1和L2連接如圖，靜止時，兩彈簧伸長量分別為x1和x2，則（       ）                                                      

                                                                                         

　   A．  只要mA=mB，有x1=x2

　   B．  只要mA＞mB，有x1＜x2

　   C．  只要mA＜mB，有x1＜x2

　   D．  只要不超出彈性限度，始終有x1＞x2

                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


在第九屆珠海航展上，八一跳傘隊驚艷航展．如圖在某段時間內(nèi)將傘對運動員的作用力簡化為兩根繩子對運動員的拉力，設(shè)兩繩與豎直方向的夾角均為30°，運動員重力為G（不計運動員所受空氣阻力），下列說法正確的是（   ）   

                                                                             

　   A．  若運動員勻速運動，則每根繩的拉力為

　   B．  若運動員勻速運動，則每根繩的拉力為

　   C．  若運動員勻速運動，則每根繩的拉力為

　   D．  兩繩拉力的合力大小與運動員的運動狀態(tài)有關(guān)

                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從t=0時刻開始做自由落體運動，下落后t0時刻到t0+T時刻的位移與t0+T時刻到t0+2T時刻的位移之比為1：2，則t0：T等于（ ）

　 A． 1：2 B． 2：3 C． 1：4 D． 3：4

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科目：高中物理 來源： 題型：


將甲、乙兩球從足夠高處同時由靜止釋放．兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質(zhì)量無關(guān)，即f=kv（k為正的常量）．兩球的v﹣t圖象如圖所示．落地前兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2．則下列判斷正確的是（                                                                        ）                                                        

                                                                                                        

　   A． 甲球質(zhì)量大于乙球  B．       甲球質(zhì)量小于乙球

　   C． 釋放瞬間甲球加速度較大    D． 釋放瞬間乙球加速度較大

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為利用氣墊導軌（滑塊在該導軌上運動時所受阻力可忽略）“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，完成以下填空．                                                                                                                 

                                           

實驗步驟如下：                                                                                                               

①將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調(diào)至水平．                                           

②測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s．                                                          

③將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．                                                                                              

④讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間△t1和△t2．                                            

⑤用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．                                         

⑥滑塊通過光電門1和光電門2時，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為Ek1=           和Ek2=                                                                                                     ．

⑦在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少△Ep=                              ．（重力加速度為g）             

⑧如果滿足關(guān)系式                                                                           ，則可認為驗證了機械能守恒定律．        

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成，AB和BCD相切于B點，CD連線是圓軌道豎直方向的直徑（C，D為圓軌道的最低點和最高點），且∠BOC=θ=37°，圓軌道直徑d為0.4m．可視為質(zhì)點，質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下，（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：

（1）剛好能通過圓軌道最高點D的高度H；

（2）若用壓力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F，求出壓力F與高度H的關(guān)系式，并在圖乙中繪制出二者的關(guān)系圖象．

（3）通過計算判斷是否存在某個H值，使得滑塊經(jīng)過最高點D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點．

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