精英家教網(wǎng)如圖所示是某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的裝置,圖中的桿可繞其中點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),桿兩端分別固定A、B兩個(gè)小球(已知A求的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量)B球上帶有遮光條
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出A、B兩球的質(zhì)量m和M
②用直尺測(cè)出桿的長度l
③用游標(biāo)卡尺測(cè)出B球上遮光條的寬度d
④用手托住B求,使桿右靜止開始釋放,由光電計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過最低點(diǎn)時(shí)的擋光時(shí)間t.
驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為
 
(用題中已給或測(cè)的物理量符號(hào)來表示)
分析:正確解答的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,該實(shí)驗(yàn)利用系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量等于系統(tǒng)動(dòng)能的增加量,即需要驗(yàn)證的表達(dá)式為:△Ek=△Ep來驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
解答:解:從開始釋放到最低點(diǎn)的過程中,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量為:
Ep=(M-m)g
l
2

B球通過最低點(diǎn)的速度為:
v=
d
t
,由于轉(zhuǎn)軸在中點(diǎn),因此兩球速度相同.
因此系統(tǒng)動(dòng)能的增加量為:
Ek=
1
2
(M+m)(
d
t
)2

因此需要驗(yàn)證的表達(dá)式為::△Ek=△Ep,即(M-m)gl=(M+m)
d2
t2

故答案為:(M-m)gl=(M+m)
d2
t2
點(diǎn)評(píng):考查如何驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,通過實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),運(yùn)用重力勢(shì)能的減小來轉(zhuǎn)化為動(dòng)能來驗(yàn)證
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)由于不清晰而未畫出.F點(diǎn)的速度v=
0.70
0.70
m/s,加速a=
5
5
m/s2

(2)如圖甲,半徑不大的圓形紙片固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在圓形紙片的旁邊豎直安裝一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,紙片上留下的一段痕跡如圖乙所示.用這個(gè)裝置可以測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.
①在紙片轉(zhuǎn)動(dòng)不到一周的過程中,得到了n個(gè)清晰而且連續(xù)的點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為f,要得到角速度ω的測(cè)量值,還需直接測(cè)量的物理是
n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角θ
n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角θ
(用必要的文字和字母表示);
②角速度ω=
n-1
n-1
(用已知的物理量和直接測(cè)量的物理量的符號(hào)表示);
③為了避免在紙片連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中打點(diǎn)出現(xiàn)重疊,在保持電火花計(jì)時(shí)器與盤面良好接觸的同時(shí),緩慢地將電火化計(jì)時(shí)器沿圓形紙片半徑方向向紙片中心移動(dòng).則紙片上打下的點(diǎn)的分布曲線就不是一個(gè)圓,這樣做對(duì)測(cè)量結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”、“沒有”或“無法確定”)影響.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年湖北省高三2月聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)如圖所示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)由于不清晰而未畫出。F點(diǎn)的速度v =______m/s,加速度a=__________m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011--2012山西省高一第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)做《探究合力跟分力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)時(shí)作出的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條 與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中______________是F1、F2合力的理論值,________________是合力的實(shí)驗(yàn)值,需要進(jìn)行比較的是_____和____________________,通過本實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:

                 _____________                                   

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆汾陽中學(xué)高一年級(jí)第二次月考物理試題 題型:填空題

如圖所示是某同學(xué)做《探究合力跟分力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)時(shí)作出的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條 與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中______________是F1、F2合力的理論值,________________是合力的實(shí)驗(yàn)值,需要進(jìn)行比較的是_____和____________________,通過本實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:

                 _____________                                   

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案