【題目】下述說(shuō)法正確的是

A.根據(jù)E＝，可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比

B.帶電荷量Q和3Q的點(diǎn)電荷A、B相互作用時(shí)，B受到的靜電力是A受到的靜電力的3倍

C.根據(jù)庫(kù)侖定律表達(dá)式F＝k，當(dāng)兩電荷之間的距離r→0時(shí)，兩電荷之間的庫(kù)侖力F→∞

D.根據(jù)E=，可知點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比

【答案】D

【解析】

A．電場(chǎng)強(qiáng)度是由電場(chǎng)本身決定的物理量，與試探電荷的電量以及所受的電場(chǎng)力無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．帶電荷量Q和3Q的點(diǎn)電荷A、B相互作用時(shí)，兩者之間是相互作用力，則B受到的靜電力等于A受到的靜電力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)庫(kù)侖定律表達(dá)式F＝k，當(dāng)兩電荷之間的距離r→0時(shí)，庫(kù)侖定律不再成立，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)E=，可知點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比，選項(xiàng)D正確；

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，豎直面MN的左側(cè)空間中存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)（上、下及左側(cè)無(wú)邊界）。一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q，可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電的小球，以水平初速度沿PQ向右做直線運(yùn)動(dòng)，若小球剛經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)（0此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)t=0），在電場(chǎng)所在空間疊加如圖乙所示隨時(shí)間周期性變化，垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使得小球再次通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度方向如圖所示與PQ連線成60°角，且以后能多次經(jīng)過(guò)D點(diǎn)作周期性運(yùn)動(dòng)。圖中、均為未知量，且均小于小球在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期。已知D、Q間的距離為L，忽略磁場(chǎng)變化造成的影響，重力加速度為g，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

（2）的比值；

（3）當(dāng)小球做周期性運(yùn)動(dòng)的周期最大時(shí)，求出此時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度及運(yùn)動(dòng)的最大周期的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是網(wǎng)球發(fā)球機(jī)，某次室內(nèi)訓(xùn)練時(shí)將發(fā)球機(jī)放在距地面一定的高度，然后向豎直墻面發(fā)射網(wǎng)球．假定網(wǎng)球水平射出，某兩次射出的網(wǎng)球碰到墻面時(shí)與水平方向夾角分別為30°和60°，若不考慮網(wǎng)球在空中受到的阻力，則

A.兩球發(fā)射的初速度相同

B.兩球碰到墻面前運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

C.兩球的加速度相同

D.兩球碰到墻面時(shí)的動(dòng)能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣水平面上的兩物塊A、B貼放在一起，勁度系數(shù)為k的水平絕緣輕質(zhì)彈簧一端與固定的墻壁相連，另一端與A物體連接，物塊B、C用跨過(guò)定滑輪的絕緣輕繩連接，C在傾角為θ=的長(zhǎng)斜面上，滑輪兩側(cè)的輕繩分別與水平面和斜面平行。A、B、C的質(zhì)量分別是m、2m、4m，A、C均不帶電，B帶正電，電量為q，滑輪左側(cè)存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)整個(gè)系統(tǒng)不計(jì)一切摩擦，B與滑輪足夠遠(yuǎn)。開(kāi)始時(shí)用手托住C，使A、B靜止且輕繩剛好伸直。然后放開(kāi)手，讓C開(kāi)始下滑，直到A、B分離，彈簧始終未超過(guò)彈性限度，重力加速度大小為g。求：

（1）系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧的壓縮長(zhǎng)度x1；

（2）從C開(kāi)始下滑到A、B剛要分離的過(guò)程中B的電勢(shì)能的改變量 ；

（3）若從C開(kāi)始下滑，至到A、B分離，彈簧彈性勢(shì)能減少了EP，求A、B分離時(shí)B物體的速度大小v。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫(huà)出），AB邊長(zhǎng)度為d， ，現(xiàn)垂直AB邊射入一群質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子，已知垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0，運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為5t0/3，則下列判斷正確的是（ ）

A. 粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4 t0

B. 該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為

D. 粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為平行板電容器，兩極豎直放置，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。將該電容器與電源連接，閉合電鍵后，懸線與豎直方向夾角為α．則

A.將電鍵再斷開(kāi)，減小P、Q兩板間的距離，角度α不變

B.將電鍵再斷開(kāi)，增加P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)減小

C.保持電鍵閉合，減小P、Q兩板間的距離，角度α會(huì)增大

D.保持電鍵閉合，將P極板上移少許，角度α會(huì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面內(nèi)，兩導(dǎo)軌間的距離為 L=1m，之間接有阻值為 R=1.5Ω的定值電阻。一根質(zhì)量為 m=2kg 的均勻金屬棒 ab 放在導(dǎo)軌上，與兩導(dǎo)軌垂直且保持良好接觸，ab 在導(dǎo)軌間的電阻為 r=0.5Ω，整個(gè)裝置放在 磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B=1T 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下�，F(xiàn)對(duì)金屬棒 ab 施加水 平向右的恒力 F=1N，使之由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，求

(1) 金屬棒 ab 中電流的方向及最大速度 vm；

(2) 金屬棒 ab 由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過(guò)程中，電阻 R 產(chǎn)生的焦耳熱為 Q=3J，求該過(guò)程中金屬棒 ab 移動(dòng)的距離 x 及通過(guò)電阻 R 的電量 q。

(3)金屬棒 ab 由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過(guò)程中，經(jīng)歷的時(shí)間 t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路左側(cè)線圈與右側(cè)平行板電容器C相連，電容器兩極板正對(duì)水平放置，線圈內(nèi)存在有理想邊界的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面向里。當(dāng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加時(shí)，在電容器兩平行極板之間的帶電小球P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（1）小球P帶何種電荷，請(qǐng)分析說(shuō)明；

（2）若線圈的匝數(shù)為n，面積為S，平行板電容器的板間距離為d，小球P的質(zhì)量為m，所帶電荷量為q，求磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有向右的電流I，金屬線圈①與直導(dǎo)線垂直放置于其正下方，線圈②中心軸線與直導(dǎo)線重合，線圈③直徑與直導(dǎo)線重合，線圈④與直導(dǎo)線共面放置于其正下方。在電流I均勻增大的過(guò)程中

A.從左向右看，線圈①中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较螂娏?/span>

B.從左向右看，線圈②中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏?/span>

C.正視線圈③中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏?/span>

D.正視線圈④中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏?/span>

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