如圖所示,斜面的傾角q =37°.一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的物體,從靜止開(kāi)始沿斜面下滑。在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后的最初2.0s內(nèi),物體下滑的距離為4.0m。不計(jì)空氣阻力。計(jì)算時(shí)重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)畫(huà)出物體的受力圖并求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),如圖所示(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長(zhǎng)取10m/s2,請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)小球從所經(jīng)歷的時(shí)間 (填“相等”或“不相等”);(2分)
(2)根據(jù)所給信息,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度= m/s;(2分)
(3)從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是 s .(2分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,螺線管的導(dǎo)線的兩端與兩平行金屬板相接,一個(gè)帶負(fù)電的小球用絲線懸掛在兩金屬板間,并處于靜止?fàn)顟B(tài),若條形磁鐵突然插入線圈時(shí),小球的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.向左擺動(dòng) B.向右擺動(dòng)
C.保持靜止 D.無(wú)法判定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車(chē)關(guān)閉油門(mén)后,沿一斜坡由頂端以3m/s的初速度下滑,滑至底端速度恰好為零,若汽車(chē)關(guān)閉油門(mén)后由頂端以5m/s的初速度下滑,且兩次滑動(dòng)的加速度相同,則滑至底端時(shí)的速度為 ( )
A.1m/s B.2m/s C.3m/s D.4m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,重為50N的木箱靜止在水平地面上,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。當(dāng)受到水平拉力F=5N時(shí),木箱受地面摩擦力的大小為_(kāi)_________N;當(dāng)F=15N時(shí),木箱受地面摩擦力的大小為_(kāi)_________N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為m的小球A在光滑的水平面上以3m/s速度向右運(yùn)動(dòng),與一個(gè)質(zhì)量為2m的靜止的小球B發(fā)生正碰。假設(shè)碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失,則碰后( )
A.A球、B球都向右運(yùn)動(dòng),速度都是1m/s
B.A球向左運(yùn)動(dòng),速度為1m/s;B球向右運(yùn)動(dòng),速度為2m/s
C.A球向左運(yùn)動(dòng),速度為5m/s;B球向右運(yùn)動(dòng),速度為1m/s
D.A球向右運(yùn)動(dòng),速度為0.5m/s;B球向右運(yùn)動(dòng),速度為1.25m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩物體在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng),其中物體A的質(zhì)量為mA=4 kg,兩球發(fā)生相互作用前后的運(yùn)動(dòng)情況如下圖所示,由圖可知B物體的質(zhì)量為mB=________kg;碰撞過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能損失為 J。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩個(gè)物體在同一直線上作勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖像如圖,則( )
A、A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反
B、前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C、t=4s時(shí),A、B兩物體的速度相同
D、A物體的加速度等于B物體的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,用精度為0.2N,量程為10N的彈簧秤拉動(dòng)細(xì)繩套,通過(guò)記錄并作出了如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論圖。請(qǐng)指出他在作圖過(guò)程中存在的疏漏或者錯(cuò)誤之處。(至少說(shuō)出四點(diǎn))
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
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