從水平地面上同時(shí)拋出小球A和小球B，A沿豎直向上的方向拋出，B沿斜向上拋出，它們恰好同時(shí)到達(dá)最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力。則

A．A、B均做勻變速運(yùn)動(dòng)

B．B的加速度比A的大

C．A上升的最大高度比B大

D．落地時(shí)B的速度比A大

AD

【解析】

試題分析：兩物體在空中只受重力作用，加速度相同且不變，所以兩物體均作勻變速運(yùn)動(dòng)，A正確、B錯(cuò)誤；豎直方向均作豎直上拋，同時(shí)到達(dá)最高點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，B拋出時(shí)的豎直速度與A相等，上升的最大高度相等，C錯(cuò)誤；B還有水平方向的初速度，B的初速度大于A的初速度，只有重力做功，根據(jù)機(jī)械能守恒，落地時(shí)B的速度比A大，D正確。

考點(diǎn)：豎直上拋運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三上期第二次適應(yīng)性測(cè)試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，右端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)。

（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度

a= （保留三位有效數(shù)字）。

（2）請(qǐng)回答下列兩個(gè)問(wèn)題：

①為了測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需測(cè)量的物理量是 填寫(xiě)字母代號(hào)）

A．木板的長(zhǎng)度L

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3

E．滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t

②欲測(cè)量①中所選定的物理量，所需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用托盤(pán)和砝碼的總重力來(lái)代替細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力，則滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝ （用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示）。與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命。圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前，二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，此時(shí)二者的連線通過(guò)地心、軌道半徑之比為1:4.若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力，則下列說(shuō)法正確的是

A.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度大于

B.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍

C.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為3h，且從圖示位置開(kāi)始經(jīng)1.5h與同步衛(wèi)星的距離最近

D.若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速，然后與同步衛(wèi)星對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三1月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）測(cè)金屬絲電阻率實(shí)驗(yàn)中．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑，示數(shù)如圖1所示，則直徑為 mm。

（2）用多用表“Ω×1”擋估測(cè)其電阻，示數(shù)如圖2所示，則阻值為 Ω.

一研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)而想在實(shí)驗(yàn)室探究小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨燈絲溫度的變化而變化，因而引起功率變化的規(guī)律．實(shí)驗(yàn)室備有的器材是：電壓表（0～3V，約3kΩ）、電流表（0～0.6A，約0.1Ω）、電池，開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器，待測(cè)小燈泡，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求小燈泡兩端電壓從0逐漸增大到額定電壓．

（3）在如圖3的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（4）閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最 （填“左”或“右”）端.

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪如圖4所示的U-I圖象，由此可知，小燈泡電阻R隨溫度T的關(guān)系是：溫度T越高，電阻R （填“越大”、“越小”或“不變”）.

（6）如果一電池的電動(dòng)勢(shì)2V，內(nèi)阻2.5Ω請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)，確定小燈泡接在該電池的兩端，小燈泡的實(shí)際功率是 W.（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三1月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示帶電粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡．帶電粒子只受電場(chǎng)力的作用，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能逐漸減小，它運(yùn)動(dòng)到b處時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向與受力方向可能的是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興第三高級(jí)中學(xué)高三上期期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。將氣墊導(dǎo)軌水平放置，在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩點(diǎn)處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定有遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電平，兩光電傳感器再通過(guò)一個(gè)或門(mén)電路與計(jì)算機(jī)相連�；瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電平隨時(shí)間變化的圖象。

（1）實(shí)驗(yàn)前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，則圖乙中的Δt1、Δt2間滿足 ______關(guān)系，則說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。

（2）用細(xì)線通過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪將滑塊P與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由如圖甲所示位置釋放，通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖像如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,還應(yīng)測(cè)出 (寫(xiě)出物理量的名稱及符號(hào)）。

（3）若上述物理量間滿足關(guān)系式 ，則表明在滑塊和砝碼的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇建陵高級(jí)中學(xué)高三上期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，小球質(zhì)量m=1kg，斜面傾角θ=30°，懸線與豎直方向夾角α=30°，光滑斜面M=3kg置于粗糙水平面上，g＝10 m/s2，求：

（1）懸線對(duì)小球拉力的大小。

（2）地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)，并測(cè)重力加速度.

（1）實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開(kāi)紙帶，使重物下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列小點(diǎn).

①為了測(cè)試重物下落的加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有 .（填入正確選項(xiàng)前的字母）

A.天平 B. 秒表 C. 米尺

②若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹匚锛铀俣戎担鴮?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤，寫(xiě)出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此錯(cuò)誤差的原因： 。

（2）在打出的紙帶上取得連續(xù)的清晰的7個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。用米尺測(cè)得第1、2、3、4、5、6各點(diǎn)與第0點(diǎn)的距離d如下表：

點(diǎn)的次序

0

1

2

3

4

5

6

距離d(厘米)

0

6.0

12.5

19.3

26.5

34.1

42.1

利用這些數(shù)據(jù)：

①測(cè)出當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭值為_(kāi)_ ；(取三位有效數(shù)字)；

②打第1點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的速度是 m/s；(取三位有效數(shù)字)；

③第0點(diǎn) (選填“是”或“不是”)自由落體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，判斷理由是 .

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