如圖所示為某同學(xué)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置，兩個相同質(zhì)量的小車放在光滑水平板上，前端各系一條細(xì)繩，繩的一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放砝碼，兩小車后端各系一條細(xì)繩，一起被夾子夾著使小車靜止，打開夾子，兩小車同時開始運動，關(guān)上夾子，兩小車同時停下來，用刻度尺測出兩小車的位移，下表是該同學(xué)在幾次實驗中記錄的數(shù)據(jù)：

請回答下述問題：

（1）在每一次實驗中，甲．乙兩車的位移之比等于 之比。

（2）第二次實驗控制了 不變，在實驗誤差允許范圍內(nèi)可得出的結(jié)論是 。

（3）第三次實驗時，該同學(xué)先測量了甲車的位移，再根據(jù)前兩次實驗結(jié)論，計算出乙車應(yīng)該發(fā)生的位移，然后再測量了乙車的位移，結(jié)果他高興地發(fā)現(xiàn)，理論的預(yù)言與實際符合得相當(dāng)好，請問，他計算出的乙車的位移應(yīng)該是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林中學(xué)高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測量滿偏電流為100 的電流表內(nèi)阻（約1000Ω），可供選擇器材有：

滑動變阻器R1，最大阻值20Ω；

滑動變阻器R2，最大阻值100kΩ；

電阻箱，最大阻值99999Ω，

電池E，電動勢9．0V（內(nèi)阻不計），開關(guān)2個，導(dǎo)線若干．

回答下列問題：

（1）圖中滑動變阻器R應(yīng)選用 （填“R1”或“R2”）；

（2）保持開關(guān)S1閉合，S2斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器R接入電路的阻值，使得電流表滿偏．再閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值．使得電流表半偏．如果電阻箱R′的示數(shù)為995Ω，則待測電流表的內(nèi)阻Rg= Ω，且測量值 （填“大于”、“等于”或“小于”）真實值；

（3）若要把該電流表改裝成3V的電壓表，應(yīng)串聯(lián) Ω的電阻；現(xiàn)要校準(zhǔn)該改裝后的電壓表．使用乙圖中的實驗器材（能滿足實驗要求），滑動變阻器采用分壓電路．把實物圖連上導(dǎo)線．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體在幾個力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零，又使其恢復(fù)到原值（方向不變），其余各力不變，則在該過程中（ ）

A．物體始終向西運動

B．物體先向西運動后向東運動

C．物體的速度一直增大

D．物體的速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定正電荷QA、QB，兩電荷的位置坐標(biāo)如圖甲所示．圖乙是A、B連線之間的電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖像，圖中x=L點為圖線的最低點，若在x=2L的C點由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為＋q的帶電小球（可視為質(zhì)點），則下列說法正確的是（ ）

A．小球一定可以到達(dá)x=－2L點處

B．小球在x=L處的速度最大

C．小球?qū)⒁詘=L點為中心做往復(fù)運動

D．固定在A、B處電荷的電荷量之比為QA∶QB=4∶1

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省高三月考三物理試卷（解析版） 題型：多選題

下面說法正確的是

A．調(diào)制的主要作用是使高頻振蕩的振幅或頻率隨要傳播的電信號而改變

B．一種電磁波入射到半徑為的孔上，可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，這種波屬于電磁波譜的可見光

C．第一個用實驗驗證電磁波客觀存在的科學(xué)家是麥克斯韋

D．波長越短的電磁波，反射性能越強

E．有一LC振蕩電路，能產(chǎn)生一定波長的電磁波，若要產(chǎn)生波長比原來長些的電磁波，可采用的措施為減小電容器極板間的距離

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省高三月考三物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用三顆位置適當(dāng)?shù)牡厍蛲叫l(wèi)星，可使地球赤道上任意兩點之間保持無線電通訊，目前，地球同步衛(wèi)星的軌道半徑約為地球半徑的6倍，假設(shè)地球的自轉(zhuǎn)周期變小，若扔僅用三顆同步衛(wèi)星來實現(xiàn)上述目的，則地球自轉(zhuǎn)周期的最小值約為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上學(xué)期第一次階段測物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示為某一微型電風(fēng)扇與燈泡L串聯(lián)的電路， AB兩端的電壓U恒為20V，燈泡L標(biāo)有“12V、12W”字樣，電動機線圈的電阻．若燈泡恰能正常發(fā)光，且電動機恰能正常工作運轉(zhuǎn)。試求：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻RL

（2）電動機的輸出功率P出

（3）若燈泡L突然發(fā)生短路故障，同時微型電風(fēng)扇的葉子卡住，電動機停止轉(zhuǎn)動，試求此時通過電動機的電流和發(fā)熱功率．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上學(xué)期第二次階段測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，足夠長的兩平行金屬板正對著豎直放置，它們通過導(dǎo)線與電源E、定值電阻R、開關(guān)S相連．閉合開關(guān)后，一個帶電的液滴從兩板上端的中點處無初速度釋放，最終液滴落在某一金屬板上．下列說法中正確的是

A．液滴在兩板間運動的軌跡是一條拋物線

B．兩板間電壓越大，液滴在板間運動的加速度越大

C．兩板間電壓越大，液滴在板間運動的時間越短

D．定值電阻的阻值越大，液滴在板間運動的時間越長

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年北京昌平臨川育人學(xué)校高一12月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖。

（1）請將下面實驗的主要步驟補充完整。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄 。

（2）在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點O的目的是 。

（3）如圖所示，是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示。F1、F2、F、中不是由彈簧測力計測得的力是 （填字母）。

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