【題目】圖（甲）為手機(jī)及無(wú)線充電板．圖（乙）為充電原理示意圖．充電板接交流電源，對(duì)充電板供電，充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流，再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對(duì)手機(jī)電池充電．為方便研究，現(xiàn)將問(wèn)題做如下簡(jiǎn)化：設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n，面積為S，若在t1到t2時(shí)間內(nèi)，磁場(chǎng)垂直于受電線圈平面向上穿過(guò)線圈，其磁感應(yīng)強(qiáng)度由B1均勻增加到B2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. c點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)

B. 受電線圈中感應(yīng)電流方向由d到c

C. c、d之間的電勢(shì)差為

D. c、d之間的電勢(shì)差為

【答案】C

【解析】根據(jù)楞次定律可知，受電線圈內(nèi)部產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向俯視為順時(shí)針，受電線圈中感應(yīng)電流方向由c到d，所以c點(diǎn)的電勢(shì)低于d點(diǎn)的電勢(shì)，AB錯(cuò)誤；根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得c、d之間的電勢(shì)差為，C正確D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)．在該區(qū)域中，有一個(gè)豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球．O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn)，a點(diǎn)為最高點(diǎn)，c點(diǎn)為最低點(diǎn)，bd沿水平方向．已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等．現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放．下列判斷正確的是（　�。�

A. 小球能越過(guò)與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)，小球受到的洛侖茲力最大

C. 小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，電勢(shì)能增大，動(dòng)能先增大后減小

D. 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)直線AB與豎直方向成30°角，AB左側(cè)有勻強(qiáng)電場(chǎng)，右側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一質(zhì)量為m、電量為q的帶負(fù)電的粒子，從P點(diǎn)以初速υ0豎直向下射入電場(chǎng)，粒子首次回到邊界AB時(shí)，經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)且速度大小不變，已知P、Q間距為l，之后粒子能夠再次通過(guò)P點(diǎn)，（粒子重力不計(jì)）求：


（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向；
（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度的可能值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的小球用長(zhǎng)為的細(xì)線懸掛在點(diǎn)， 點(diǎn)距地高度為，如果使小球繞軸在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，若細(xì)線受力為就會(huì)拉斷， 取，求：

（1）當(dāng)小球的角速度為多大時(shí)細(xì)線將斷裂．

（2）線剛好拉斷時(shí)球落地點(diǎn)與懸點(diǎn)的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上某同學(xué)做引體向上．他兩手握緊單杠，雙臂豎直，身體懸垂；接著用力上拉使下頜超過(guò)單杠（身體無(wú)擺動(dòng)）；然后使身體下降，最終懸垂在單杠上。在身體懸垂時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 人受到的重力和人對(duì)單杠的作用力是一對(duì)平衡力

B. 人受到的重力和人對(duì)單杠的作用力是一越對(duì)相互作用力

C. 若增大兩手間的距離，最終懸垂時(shí)單臂的拉力不變

D. 若增大兩手間的距離，最終懸垂時(shí)單臂的拉力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)與斜面垂直，質(zhì)量為m的正方形線框靜止在傾角為30°的絕緣斜面上（位于磁場(chǎng)外），現(xiàn)使線框獲得速度v向下運(yùn)動(dòng)，恰好穿出磁場(chǎng)，線框的邊長(zhǎng)小于磁場(chǎng)的寬度，線框與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 線框完全進(jìn)入磁場(chǎng)后做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中電流做的功大于穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中電流做的功

C. 線框進(jìn)入和穿出磁場(chǎng)時(shí)，速度平方的變化量與運(yùn)動(dòng)距離成正比

D. 線框進(jìn)入和穿出磁場(chǎng)時(shí)，速度變化量與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移與時(shí)間的關(guān)系圖線，其中甲為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，乙為開(kāi)口向下的拋物線。則下列正確的說(shuō)法是

A. 物體乙的運(yùn)動(dòng)方向始終沿正方向

B. 時(shí)刻甲乙兩物體的位移相同、速度相同

C. 到時(shí)間內(nèi)兩物體間的距離先增大后減小

D. 到時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛摩托車(chē)能在12s內(nèi)由靜止加速到最大速度60m/s，并能保持這個(gè)速度勻速行駛。在平直的高速公路上，該摩托車(chē)由靜止開(kāi)始啟動(dòng)加速，追趕前方440m處正以35m/s 的速度勻速行駛的一輛違章卡車(chē)。則

(1)摩托車(chē)至少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上卡車(chē)?

(2)在追趕的過(guò)程中，摩托車(chē)和卡車(chē)的最大距離是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中四個(gè)物體由六個(gè)金屬圓環(huán)組成，圓環(huán)所用材質(zhì)和半徑都相同。2環(huán)較細(xì)，其余五個(gè)粗環(huán)粗細(xì)相同，3和4分別由兩個(gè)相同粗環(huán)焊接而成，在焊點(diǎn)處沿兩環(huán)環(huán)心連線方向割開(kāi)一個(gè)小缺口(假設(shè)缺口處對(duì)環(huán)形、質(zhì)量和電阻的影響均不計(jì))。四個(gè)物體均位于豎直平面內(nèi)�？臻g存在著方向水平且與環(huán)面垂直、下邊界為過(guò)MN的水平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。1、2、3的下邊緣均與MN相切，4的兩環(huán)環(huán)心連線豎直，小缺口位于MN上。已知圓環(huán)的半徑遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的直徑�，F(xiàn)將四個(gè)物體同時(shí)由靜止釋放，則：

A. 1先于2離開(kāi)磁場(chǎng)

B. 離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)2和3的速度相等

C. 在離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中，1和3產(chǎn)生的焦耳熱一樣多

D. 在離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量，1比4多

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