一負(fù)電荷僅受電場力作用,從電場中的A點運(yùn)動到B點,在此過程中該電荷做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,則A.B兩點電場強(qiáng)度EA.EB及該電荷在A.B兩點的電勢能A.B之間的關(guān)系為( )

A.EA > EB B.EA<EB

C.A < B D.A>B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示三個完全相同的電阻阻值R1=R2=R3,接在電路中,則它們兩端的電壓之比為( )

A.1:1:1 B.1:2:2 C.1:4:4 D.2:1:1

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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅省高三12月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是利用自由落體運(yùn)動進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置,所用的打點計時器通以50Hz的交流電。

(1)甲同學(xué)按照正確的實驗步驟操作后,選出一條紙帶如圖所示,其中O點為重物剛要下落時打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,用刻度尺測得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點。已知重物的質(zhì)量為1.00kg,取g =9.80m/s2 。在OB段運(yùn)動過程中,重物重力勢能的減少量ΔEp= J;重物的動能增加量ΔEk= J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

(2)該實驗沒有考慮各種阻力的影響,這屬于本實驗的 誤差(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)。由此看,甲同學(xué)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果比較合理的應(yīng)當(dāng)是ΔEp ΔEk(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)乙同學(xué)想利用該實驗裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。他打出了一條紙帶后,利用紙帶測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的速度為零的點的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出了如圖所示的圖線。由于圖線沒有過原點,他又檢查了幾遍,發(fā)現(xiàn)測量和計算都沒有出現(xiàn)問題,其原因可能是:

乙同學(xué)測出該圖線的斜率為k,如果不計一切阻力,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 k(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(4)丙同學(xué)利用該實驗裝置又做了其它探究實驗,分別打出了標(biāo)號為①、②、③、④的4條紙帶,其中只有一條是做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗時打出的。為了找出該紙帶,丙同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間的距離依次為x1、x2、x3。請你根據(jù)下列x1、x2、x3的測量結(jié)果確定該紙帶為________(選填標(biāo)號)。(取g =9.80m/s2)

①6.13 cm,6.52 cm,6.91 cm

②6.05 cm,6.10 cm,6.15cm

③4.12 cm,4.51 cm,5.30 cm

④6.10 cm,6.58 cm,7.06 cm

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上學(xué)期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯誤的是( )

A.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的

B.微小的力不能使堅硬的物體發(fā)生形變,所以就沒有彈力產(chǎn)生

C.彈簧測力計在稱過重物后指針恢復(fù)到零刻度屬于彈性形變

D.只有發(fā)生彈性形變的物體,才會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一輛汽車沿平直公路行駛,開始以20m/s的速度行駛了全程的1/4,接著以v的速度行駛了最后的3/4的路程,已知全程的平均速度是16m/s,則v等于( )

A.18m/s B.36m/s C.15m/s D.17.1m/s

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,均勻繞制的螺線管水平放置,在其正中心的上方附近用絕緣繩水平吊起通電直導(dǎo)線A,A與螺線管垂直,A導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向里,開關(guān)S閉合,A受到通電螺線管磁場的作用力的方向是

A.水平向左 B.水平向右 C.豎直向下 D.豎直向上

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科目:高中物理 來源:2016屆福建省三明市高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在高中物理力學(xué)實驗中,下列說法中正確的是 ( )

A.在“探究動能定理”的實驗中,通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值

B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,采用的科學(xué)方法是等效替代法

C.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,可用直尺直接測量彈簧的伸長量

D.在處理實驗數(shù)據(jù)時,常常采用圖象法可以減小系統(tǒng)誤差.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西忻州一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

(10分)人站在h高處的平臺上,以水平速度v0拋出一個質(zhì)量為m的小球,以地面為重力勢能的零點,不計空氣阻力。求:

(1)小球拋出時的機(jī)械能是多少?

(2)小球落地時的速度大小v =?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究受到空氣阻力時,物體運(yùn)動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖甲所示).實驗室,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運(yùn)動的阻力.

(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車 (選填“前”或“后”)接通打點計時器的電,在紙帶上打出一系列的點.

(2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進(jìn)行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如上表:

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v﹣t圖象乙.

時間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v(m/s)

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

(3)通過分析,你能得出的結(jié)論是:

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