【題目】某實驗小組設(shè)計如圖a所示的電路，測量電源電動勢E和一個定值電阻Rx。實驗室提供的器材有：待測電阻Rx（約25Ω），待測電源E（電動勢約3V，內(nèi)阻不計），電壓表V（量程0～3V～15V），電阻箱R（阻值范圍0～999.9Ω），電鍵S，導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖a所示的電路圖，在圖b中畫出連線，將器材連接成實驗電路。

（2）某同學(xué)開始做實驗。先把變阻箱阻值調(diào)到最大，再閉合開關(guān)S，然后逐次改變電阻箱接入電路的阻值R，記下電阻箱的阻值R和相應(yīng)電壓表的示數(shù)U；以R為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，作出圖線如圖c所示。根據(jù)圖線得到電源電動勢的測量值E=______，定值電阻的測量值Rx=_____。

【答案】（1） （2）；

【解析】

根據(jù)電路圖應(yīng)用歐姆定律求出圖象的函數(shù)表達式，然后根據(jù)圖象函數(shù)表達式與圖象求出電源電動勢與待測電阻的阻值。

（1）根據(jù)電路圖連接實物電路如圖所示：

（2）根據(jù)電路圖可知：，變形為：，結(jié)合圖線可知：，；，則；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行直導(dǎo)線和豎直放置，通以方向相反大小相等的電流，a、b兩點位于兩導(dǎo)線所在的平面內(nèi)。則

A. b點的磁感應(yīng)強度為零

B. 導(dǎo)線在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里

C. 導(dǎo)線受到的安培力方向向右

D. 同時改變了導(dǎo)線的電流方向，導(dǎo)線受到的安培力方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)如圖乙為實驗中打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s.距離如圖所示，單位是cm，小車的加速度是__________m/s.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)如圖丙，小明同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是_________.

(3)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的總質(zhì)量一定改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與___________的圖象.

(4)以下措施正確的是____________(填人相應(yīng)的字母)

A.平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B.實驗中，應(yīng)滿足M<<m關(guān)系

C.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時，先放開小車，后接通電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，10匝銅導(dǎo)線制成的線圈兩端M、N與一電壓表相連，線圈內(nèi)磁場方向垂直紙面向里，線圈中磁通量的變化規(guī)律如圖乙所示。下列說法中正確的是

A. 電壓表的正接線柱接線圈的N端 B. 線圈中磁通量的變化量為1.5Wb

C. 線圈中磁通量的變化率為1.5Wb/s D. 電壓表的讀數(shù)為5V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M=㎏、額定功率為P=80kW的汽車，在平直的公路上行駛時的最大速度為=20m/s.若汽車從靜止開始做勻加速直線運動.加速度大小為，設(shè)汽車行駛中的阻力不變求：

(1)汽車所受阻力的大��；

(2)起初做勻加速運動的時間；

(3)3s末汽車的瞬時功率；

(4)汽車在勻加速過程中牽引力所做的功.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．提供的器材有，電壓表（0～3 V；）、電流表（0～0.6 A）、滑動變阻器有R1（10 Ω，2 A）各一只．

(1)在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖丙所示的U﹣I圖線，由圖可該電源電動勢E=___V；內(nèi)阻r=__Ω．（保留三位有效數(shù)字）

(2)在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實驗電路_____．

(3)電動勢測量值__真實值，內(nèi)電阻測量值__真實值．（填大于、小于或等于）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人由A點劃船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則（　�。�

A. 船頭垂直河岸渡河所用時間最短

B. 小船到達對岸的位置為正對岸的B點

C. 保持其他條件不變，小船行至河中心后，若水流速度突然增大，則渡河時間變長

D. 保持其他條件不變，小船行至河中心后，若水流速度突然增大，則渡河位移變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與桿的總質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如圖所示，已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff，則此時箱對地面的壓力大小是( )

A. Ff＋Mg

B. Ff＋mg

C. (M＋m)g

D. Ff＋(M＋m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 某種放射性元素的半衰期為T,則這種元素的12個原子核在經(jīng)過2T時間后，這些原子核一定還有3個沒有發(fā)生衰變

B. 根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程EK=hv一W，若頻率分別為和 (<)的光均能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則頻率為的光照射該金屬時產(chǎn)生的光電子的初動 能一定比頻率為的光照射該金屬時產(chǎn)生的光電子的初動能更大

C. 氫原子由高能級向低能級躍遷時，從n=4能級躍遷到n=2能級所放出的光子恰能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則處在n=4能級的一大群氫原子躍遷時所放出的光子中有4種光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 放射性元素發(fā)生衰變時，放射性元素的原子放出核外電子，形成高速電子流一一即 射線。

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