話說有兄弟兩個,哥哥乘坐宇宙飛船以接近光速的速度離開地球去遨游太空,經過一段時間返回地球,哥哥驚奇地發(fā)現弟弟比自己要蒼老許多,該現象的科學解釋是( )
A.哥哥在太空中發(fā)生了基因突變,停止生長了
B.弟弟思念哥哥而加速生長了
C.由相對論可知,物體速度越大,物體上的時間進程越慢,生理進程也越慢
D.這是神話,科學無法解釋
科目:高中物理 來源: 題型:
某列波以60°的入射角從介質甲射到介質乙的界面上同時發(fā)生反射和折射,若反射波線與折射波線成90°角,波在介質乙中的波速為1.2×105 km/s,求波在介質甲中的速度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
周期為2s的簡諧運動,在半分鐘內通過的路程是60cm,則在此時間內振子經過平衡位置的次數和振子的振幅分別為( )
A.15次,2cm
B.30次,1cm
C.15次,1cm
D.60次,2cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根張緊的繩上掛幾個擺,其中A、E擺長相等,先讓A擺振動起來,其他各擺也隨著振動起來,下列說法中正確的是( )
A.其他各擺振動周期跟A擺相同
B.其他各擺振動振幅大小相等
C.其他各擺振動振幅大小不等,E擺振幅最大
D.其他各擺振動周期大小不同,D擺周期最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
一砝碼和一輕彈簧構成彈簧振子,圖甲所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動.勻速轉動把手時,曲桿給彈簧振子以驅動力,使振子做受迫振動.把手勻速轉動的周期就是驅動力的周期,改變把手勻速轉動的速度就可以改變驅動力的周期.若保持把手不動,給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動,振動圖線如圖乙所示.當把手以某一速度勻速轉動,受迫振動達到穩(wěn)定時,砝碼的振動圖象如圖丙所示.
若用T0表示彈簧振子的固有周期,T表示驅動力的周期,Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅,則( )
A.由圖線可知T0=4s
B.由圖線可知T0=8s
C.當T在4s附近時,Y顯著增大,當T比4s小得多或大得多時,Y很小
D.當T在8s附近時,Y顯著增大,當T比8s小得多或大得多時,Y很小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一支靜止時長30 m的火箭以3 km/s的速度從觀察者的身邊掠過,觀察者測得火箭的長度應為多少?火箭上的人測得火箭的長度應為多少?如果火箭的速度為光速的二分之一呢?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,有一矩形區(qū)域,水平邊長為=,豎直邊長為=1m. 質量均為、帶電量分別為和的兩粒子,.當矩形區(qū)域只存在場強大小為E=10N/C、方向豎直向下的勻強電場時,由a點沿方向以速率進入矩形區(qū)域,軌跡如圖。當矩形區(qū)域只存在勻強磁場時由c點沿cd方向以同樣的速率進入矩形區(qū)域,軌跡如圖。不計重力,已知兩粒子軌跡均恰好通過矩形區(qū)域的幾何中心。則:
A.由題給數據,初速度可求
B.磁場方向垂直紙面向外
C.做勻速圓周運動的圓心在b點
D.兩粒子各自離開矩形區(qū)域時的動能相等。
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