【題目】某物體做直線運動，運動時間t內(nèi)位移為x，物體的－t圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. 物體的加速度大小為2m/s2

B. t=0時，物體的初速度為2m/s

C. t=0到t=1這段時間物體的位移為2m

D. t=0到t=2這段時間物體的平均速度為2m/s

【答案】C

【解析】

根據(jù)勻變速直線運動位移時間公式x=v0t+at2得到表達式，結(jié)合圖象的信息求加速度、初速度和位移．

AB、根據(jù)勻變速直線運動位移時間公式x= v0t+at2得：=v0+at

根據(jù)數(shù)學(xué)知識可得：a=4/2,，得加速度a=4m/s2；初速度為v0=4m/s，故A錯誤，B錯誤；

C.t=0到t=1s這段時間物體的位移為x=v0t+at2=4×1+(4)12=2m，故C正確；

D.t=0到t=2s這段時間物體的位移為x=v0t+at2=4×2+(4)22=0，平均速度為0，故D錯誤。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行，游客卻不會掉下來。我們把這種情形簡化成如圖所示的模型：弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接，使小球從弧形軌道上端滾下，小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動。實驗發(fā)現(xiàn)，只要h大于一定值，小球就可以順利通過圓軌道的最高點，不考慮摩擦等阻力。

(1)如果已知圓軌道半徑為R，h至少多大？

(2)若h′=5R，則小球在通過圓軌道的最高點時對軌道的壓力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物，當(dāng)重物的速度為v1時，起重機的功率達到最大值P，以后起重機保持該功率不變，繼續(xù)提升重物，直到以最大速度v2勻速上升，重物上升的高度為h，則整個過程中，下列說法正確的是( 　)

A. 鋼繩的最大拉力為B. 鋼繩的最大拉力為mg

C. 重物勻加速的末速度為D. 重物勻加速運動的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究合力做功與物體速度變化量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行。用1條橡皮筋時彈力對小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出�；卮鹣铝袉栴}：

(1)本實驗中，要調(diào)節(jié)小木塊a的位置，目的是__________________________。

(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________，

每次實驗__________(填“必須”或“不必”)計算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值。

(3)為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶上所打的點間距__________(填“相等”或“不相等”)的一段。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，下列說法中正確的是（　�。�

A. 實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源，再放開小車

B. 平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

C. 改變小車的質(zhì)量再次進行實驗時，需要重新平衡摩擦力

D. 小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，汽車停在緩坡上，要求駕駛員在保證汽車不后退的前提下向上啟動，這就是汽車駕駛中的“坡道起步”。駕駛員的正確操作是：變速桿掛人低速擋，徐徐踩下加速踏板，然后慢慢松開離合器，同時松開手剎，汽車慢慢啟動。下列說法正確的是

A. 變速桿掛人低速擋，是為了增大汽車的輸出功率

B. 變速桿掛人低速擋，是為了能夠提供較大的牽引力

C. 徐徐踩下加速踏板，是為了讓牽引力對汽車做更多的功

D. 徐徐踩下加速踏板，是為了讓汽車的輸出功率保持為額定功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量的足夠長木板靜止的光滑水平面上，B的右側(cè)有豎直墻壁，B的右端與墻壁的距離�，F(xiàn)有一可視為質(zhì)點的質(zhì)量的小物體A，以初速度從B的左端水平滑上B，已知A、B間的動摩擦因數(shù)，B與豎直墻壁的碰撞時間極短，且碰撞時無能量損失。已知全過程中A都在B上。

（1）求B與豎直墻壁碰撞前瞬間的速度大小；

（2）求從A滑上B到B與墻壁碰撞所用的時間；

（3）若L的大小可以改變，并要求B只與墻壁碰撞兩次，則B的右端開始時與墻壁的距離L應(yīng)該滿足什么條件？（僅從動量關(guān)系分析）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年9月21日，美國“火星大氣與揮發(fā)演化”探測器經(jīng)過10個月的漫長航行，成功進入繞火星運行的軌道。假設(shè)火星探測器圍繞火星做勻速圓周運動。當(dāng)它距火星表面高度為h時，其運行的周期為T。已知火星的半徑為R，則下列說法中正確的是

A. 火星探測器運行時的線速度為

B. 火星探測器運行時向心加速度為

C. 物體在火星表面自由下落的加速度為

D. 火星的第一宇宙速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年我國成功發(fā)射首顆微重力實驗衛(wèi)星——實踐十號，可以達到10-6g的微重力水平（10-6g其實指的是加速度），躋身世界先進行列。在太空中不是應(yīng)該引力提供向心力而完全失重嗎？微重力的來源之一是“引潮力”。引潮力較為復(fù)雜，簡單說來是由于衛(wèi)星實驗艙不能被看作質(zhì)點造成的，只有在衛(wèi)星的質(zhì)心位置引力才恰好等于向心力。假設(shè)衛(wèi)星實驗艙中各點繞地球運動的角速度相同，請根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法中正確的是

A. 在衛(wèi)星質(zhì)心位置下方（靠近地心一側(cè)）的物體微重力方向向上（遠離地心一側(cè)）

B. 在衛(wèi)星質(zhì)心位置上方的物體微重力方向向上

C. 處在衛(wèi)星質(zhì)心位置的物體所受合力為零

D. 在衛(wèi)星質(zhì)心位置上方的物體所受引力大于向心力

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