【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.只有接觸的物體間才會有力的作用

B.網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出，網(wǎng)球受力的施力物體是人

C.施力物體一定也是受力物體

D.運動員將足球踢出，足球在空中飛行是因為足球受到一個向前的推力

【答案】C

【解析】

A．不接觸的物體間也會有力的作用，例如磁體之間的作用，選項A錯誤；

B．網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出，網(wǎng)球受力的施力物體是球拍，選項B錯誤；

C．力的作用是相互的，施力物體一定也是受力物體，選項C正確；

D．運動員將足球踢出，足球在空中飛行是因為足球的慣性，選項D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（模塊3﹣4）某波源S發(fā)出一列簡諧橫波，波源S的振動圖象如圖所示．在波的傳播方向上有A、B兩點，它們到S的距離分別為45m和55m．測得A、B兩點開始振動的時間間隔為1.0s．由此可知
①波長λ=m；
②當(dāng)B點離開平衡位置的位移為+6cm時，A點離開平衡位置的位移是cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩輪間的距離L=40 m，離地面的高度H=3.2 m，傳送帶一起以恒定的速率v0=2 m/s向右勻速運動。兩個完全一樣的滑塊P、Q由輕質(zhì)彈簧相連接，用一輕繩把兩滑塊拉至最近，使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)繃緊，輕放在傳送帶的最左端。開始時P、Q一起從靜止開始運動，t1=3 s后突然輕繩斷開，很短時間內(nèi)彈簧伸長至本身的自然長度（不考慮彈簧的長度的影響），此時滑塊Q的速度大小剛好是P的速度大小的兩倍。已知滑塊的質(zhì)量是m=0.2 kg，滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)是μ=0.1，重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時，彈簧的彈性勢能；
（2）兩滑塊落地的時間差；
（3）兩滑塊落地點間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小不同，方向平行．一速度方向與磁感應(yīng)強度方向垂直的帶電粒子（不計重力），從較強磁場區(qū)域進(jìn)入到較弱區(qū)域后，粒子的（ ）
A.軌道半徑減小，角速度增大
B.軌道半徑減小，角速度減小
C.軌道半徑增大，角速度增大
D.軌道半徑增大，角速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量（填選項前的符號），間接地解決這個問題．
A.小球開始釋放高度h
B.小球做平拋運動的水平射程
C.小球拋出點距地面的高度H
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．接下來要完成的必要步驟是 ． （填選項前的符號）
A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
C．測量拋出點距地面的高度H
D．測量平拋射程OM，ON
E．測量小球m1開始釋放高度h
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為（用第（2）小題中測量的量表示）；若碰撞是完全彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為（用第（2）小題中測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面，其運動的v﹣t圖線如圖（b）所示，若重力加速度及圖中的v0 ， v1 ， t1均為已知量，則可求出（ ）
A.斜面的傾角
B.物塊的質(zhì)量
C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)
D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)固定著一個滑槽軌道，其左半部分是傾角為θ=37°，長為l=1m的斜槽PQ，右部是光滑半圓槽QSR，RQ是其豎直直徑，兩部分滑槽在Q處平滑連接，R、P兩點等高，質(zhì)量為m=0.2kg的小滑塊（可看作質(zhì)點）與斜槽間的動摩擦因數(shù)為μ=0.375，將小滑塊從斜槽軌道的最高點P釋放，使其開始沿斜槽下滑，滑塊通過Q點時沒有機械能損失，求：

（1）小滑塊從P到Q克服摩擦力做的功Wf；
（2）為了使小滑塊滑上光滑半圓槽后恰好能到達(dá)最高點R，從P點釋放時小滑塊沿斜面向下的初速度v0的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到四樓，在滑輪組上加潤滑油后，提高了機械效率。若加潤滑油后工人提升同樣的重物，則（　�。�

A.有用功不變，總功減小B.有用功減小，總功不變

C.有用功減小，總功減小D.有用功增加，總功增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈的匝數(shù)n1=1100匝，副線圈的匝數(shù)n2=110匝，R0、R1、R2均為定值電阻，且R0=R1=R2 ， 電流表、電壓表均為理想電表．原線圈接u=220 sin（314t） （V）的交流電源．起初開關(guān)S處于斷開狀態(tài)．下列說法中正確的是（ ）

A.電壓表示數(shù)為22V
B.當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)變小
C.當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)變大
D.當(dāng)開關(guān)S閉合后，變壓器的輸出功率增大

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同步練習(xí)冊答案