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(16分)如圖所示,軸與水平傳送帶重合,坐標原點在傳送帶的左端,傳送帶長,傳送帶右端點和豎直光滑圓軌道的圓心在同一豎直線上,皮帶勻速運動的速度.一質量的小物塊輕輕放在傳送帶上點,小物塊隨傳送帶運動到點后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點點.小物塊與傳送帶間的動摩擦因數,重力加速度.求:

(1)點的縱坐標
(2)若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置,小物塊均能沿光滑圓弧軌道運動(小物塊始終在圓弧軌道運動不脫軌),求這些位置的橫坐標范圍.

(1)    (2)

解析試題分析: (1)小物塊在傳送帶上勻加速運動的加速度    (1分)
小物塊與傳送帶共速時,所用的時間       (1分)
運動的位移         (1分)
故小物塊與傳送帶達到相同速度后以的速度勻速運動到Q,然后沖上光滑圓弧軌道恰好到達N點,故有:          (2分)
由機械能守恒定律得:     (2分)
解得:  ,         (1分)
(2)設在橫坐標為處將物體輕放上傳送帶在處恰與傳送帶共速,此后可做完整的圓周運動不脫軌,
          (2分)
解得:         (1分)
設在橫坐標為處將物體輕放上傳送帶加速到處恰好可以運動到與圓心等高處再返回處,也未脫軌,
          (1分)
        (1分)
解得:       (1分)
因此小物塊均能沿光滑圓弧軌道運動初位置的橫坐標范圍:(1分)或(1分)。
考點:本題考查了牛頓第二定律、勻變速直線運動規(guī)律、圓周運動、動能定理。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

運動場上4×800m接力賽已進入了白熱化階段,甲、乙兩隊都已經是最后一棒。甲隊員健步如飛,最大速度達=12m/s,乙隊員也不甘落后奮力直追,可能是由于緊張,甲隊員不小心將接力棒失落,回頭拾起棒后,甲加速直追反超乙。現將甲的加速和減速過程都視為勻變速運動,且加速時的加速度大小=2m/s2,減速時的加速度大小=6m/s2,拾棒時的速度為零,不計棒脫手后的位移和拾棒動作所花的時間,問:(1)甲在返回拾棒過程中的最大速率為多少?
(2)甲因為拾棒而耽誤了多少時間?
(3)若丟棒時甲領先乙△=8m,而距離終點=240m,乙的速度保持=10m/s,通過計算分析甲能否贏得比賽?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)木塊A以3m/s的速度滑上一長為2.4m、靜止在水平面上的長木板B上。由于A、B之間的摩擦作用,A在B上做勻減速直線運動,B沿水平面向右做勻加速直線運動,已知B的加速度為0.5m/s2,A運動到B的中點時,A、B速度相等,此后A、B保持相對靜止在水平面上勻速運動。求:

(1)A在B上滑行時的加速度大。
(2)A、B的最終速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)羚羊從靜止開始奔跑,經過S1=50m距離能加速到最大速度v1=25m/s,并能維持一段較長時間;獵豹從靜止開始奔跑,經過S2=60m的距離能加速到最大速度v2=30m/s,以后只能維持這個速度4.0s。設獵豹距離羚羊x時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后1.0s才開始奔跑,假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運動,且均在同一直線上奔跑。求:
(1)獵豹要在其最大速度減速前追到羚羊,x值應在什么范圍?
(2)獵豹要在其加速階段追上羚羊,x值應在什么范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

一客運列車甲勻速行駛,其車輪在鐵軌間的接縫處會產生周期性的撞擊。坐在客車甲中的某
旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有另一列客
運列車乙,當旅客經過列車乙車頭時,列車乙恰好從靜止開始以恒定加速度沿列車甲行進的相
反方向啟動。該旅客在此后的12.0s內,看到恰好有20節(jié)乙車的車廂(含車頭在內)從他身旁
經過。已知每根鐵軌的長度為25.0m,乙車車頭及每節(jié)車廂的長度為26.5m,車廂間距忽略不計。
求:
(1)客車甲運行速度的大;
(2)列車乙運行加速度的大小;

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(12分)如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也是R、水平距離是2R。用質量m=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后物塊過B點后其位移與時間的關系為,物塊飛離桌邊緣D點后由P點沿切線落入圓軌道。g=10m/s2,求:

(1)BD間的水平距離;
(2)滑塊運動到N處時對軌道的壓力;
(3)判斷m能否沿圓軌道到達M點(說明理由)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

跳傘運動員在空中的運動可分為兩個階段:開始一段傘未張開,可近似看成自由落體運動;傘張開后,則做勻減速運動。設運動員的初始高度為1500m,第一段的下落高度為500m,試求:
(1)張開傘的一瞬間,運動員的速度大小
(2)要運動員充分安全地著地(即著地速度趨于零),第二階段的合適加速度應是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖是某小汽車在高速公路上行駛途中某時刻的速度計。

(1)現在速度計指針指示的車速是多少?這是平均速度還是瞬時速度?
(2)如果司機的反應時間是0.45秒,剎車動作完成時間是0.05秒。那么前方50米處有輛汽車突然停止,要避免事故發(fā)生,小汽車剎車的加速度至少應為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)今年國慶大假期間,國家取消了7座及其以下的小車的收費公路的過路費,給自駕游帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力,因此國家規(guī)定了免費車輛在通過收費站時在專用道上可以不停車拿或交卡而直接減速通過。假設收費站的前、后都是平直大道,大假期間過站的車速要求不超過vt=6m/s,事先小汽車未減速的車速均為v0=30m/s,制動后小汽車的加速度的大小為a1=4m/s2。試問:
(1)大假期間,駕駛員應在距收費站至少多遠處開始制動?
(2)假設車過站后駕駛員立即使車以a2=6m/s2的加速度加速至原來的速度,則從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中,汽車運動的時間至少是多少?
(3)在(1)(2)問題中,車因減速和加速過站而耽誤的時間至少為多少?

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