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15.已知萬有引力常量G,地球半徑R,月球和地球之間的距離r,地球同步衛(wèi)星距地面的高度h,月球繞地球的運轉周期T1,地球的自轉周期T2,地球表面的重力加速度g.根據(jù)以上條件,正確計算地球質量M的關系式是( 。
A.$M=\frac{{4{π^2}{h^3}}}{{G{T_2}^2}}$B.$M=\frac{{g{R^2}}}{G}$
C.$M=\frac{{4{π^2}{r^3}}}{{G{T_1}^2}}$D.$M=\frac{{4{π^2}{{(R+h)}^3}}}{{G{T_2}^2}}$

分析 根據(jù)萬有引力等于重力和萬有引力提供向心力求解中心天體(地球)的質量.

解答 解:AD、地球同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,周期等于地球的自轉周期${T}_{2}^{\;}$,軌道半徑R+h
根據(jù)$G\frac{Mm}{(R+h)_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{2}^{2}}(R+h)$,解得地球質量$M=\frac{4{π}_{\;}^{2}(R+h)_{\;}^{3}}{G{T}_{2}^{2}}$,故A錯誤,D正確;
B、地球表面物體重力等于萬有引力$mg=G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}$,解得$M=\frac{g{R}_{\;}^{2}}{G}$,故B正確;
C、月球繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,有$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{1}^{2}}r$,解得地球質量$M=\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{1}^{2}}$,故C正確;
故選:BCD

點評 解決本題的關鍵掌握萬有引力等于重力和萬有引力提供向心力這兩個理論,并能靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.質量為m的物體(可視為質點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度大小為$\frac{3}{4}$g,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體(  )
A.重力勢能增加了mghB.克服摩擦力做功$\frac{1}{4}$mgh
C.動能損失了mghD.機械能損失了$\frac{1}{2}$mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,與水平地面夾角為銳角的下面低端A向上有三個等間距點B、C和D,即AB=BC=CD.小滑塊P以初速v從A出發(fā),沿斜面向上運動.先設置斜面與滑塊間處處無摩擦,則滑塊到達D位置剛好停下,而后下滑.若設置斜面 AB部分與滑塊間有處處相同的摩擦,其余部位與滑塊間仍無摩擦,則滑塊上行到C位置剛好停下,而后下滑.滑塊下滑到B位置時速度以及回到 A端時速度大小分別為( 。
A.$\frac{v}{2}$、$\frac{\sqrt{3}v}{3}$B.$\frac{\sqrt{3}v}{3}$、$\frac{\sqrt{3}v}{3}$C.$\frac{v}{2}$、$\frac{\sqrt{3}v}{2}$D.$\frac{v}{2}$、$\frac{v}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
(1)某同學通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象,圖線不過原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(2)某同學得到如圖丙所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.△x=xDG-xAD=1.80cm,由此可算出小車的加速度a=5.00m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量.(滑輪質量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作是BCD.
A.用天平測出砂和砂桶的質量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,
打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
(2)該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩相鄰計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為1.3m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為D.
A.2tanθB.$\frac{1}{tanθ}$C.kD.$\frac{2}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖甲所示的裝置.請根據(jù)實驗思路回答下列問題:

(1)通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角偏大(填“偏大”或“偏小”).
(2)該同學得到如圖丙所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數(shù)點,兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出.由此可算出運動過程中小車的加速度為0.20m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

(3)關于這套實驗裝置,下列說法正確的是ABC
A.用該套實驗裝置驗證牛頓第二定律時,實驗中除了必須墊高長木板以平衡摩擦力外,還必須保證小沙桶質量遠小于滑塊質量
B.用該套實驗裝置驗證牛頓第二定律,若該同學能找到用以測量細線張力的力傳感器,實驗中不必保證小沙桶質量遠小于滑塊質量,但仍然必須墊高長木板以平衡摩擦力
C.用該套實驗裝置可以以滑塊為研究對象驗證動能定理,實驗中必須墊高長木板以平衡摩擦力,同時必須滿足小沙桶質量遠小于滑塊質量
D.用該套實驗裝置可以以滑塊與小砂桶組成的系統(tǒng)驗證機械能守恒定律,實驗中除了必須墊高木板以平衡摩擦力,同時必須保證小沙桶質量遠小于滑塊質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.2009年美國重啟登月計劃,打算在繞月軌道上建造空間站,如圖所示,關閉動力的航天飛機在月球引力作用下沿橢圓軌道向月球靠近,并將在P處進入空間站軌道,然后與空間站實驗對接.已知空間站繞月軌道半徑為r,周期為T,引力常量為G.下列說法中正確的是( 。
A.根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小
B.航天飛機在II軌道上從M向P處運動過程中加速度逐漸變大
C.航天飛機在I軌道過P點的速度比II軌道通過P點的速度小
D.根據(jù)題中條件可以算出月球質量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,一個滑塊質量為2kg,從斜面上A點由靜止下滑,經過BC平面又沖上另一斜面到達最高點D.已知AB=100cm,CD=60cm,∠α=30°,∠β=37°,且AB、CD均光滑,只有BC面粗糙,BC=28cm且BC面上各處粗糙程度相同,(g取10m/s2)試求:
(1)滑塊在A和D點所具有的重力勢能是多少?(以BC面為零勢面)
(2)BC面的動摩擦因數(shù);
(3)滑塊最終停在BC面上什么位置?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.質量為1kg的物體在光滑水平面內做曲線運動,已知該物體在互相垂直方向上的兩個分運動的Vx-t和Vy-t圖象分別如圖所示.求
(1)2s末質點的速度大小;
(2)質點所受的合外力大小

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