如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2，然后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，2、3相切于P點(diǎn)，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）

    A． 衛(wèi)星在圓軌道3上的速率小于在圓軌道1上的速率

    B． 衛(wèi)星在圓軌道3上的角速度大于在圓軌道1上的角速度

    C． 衛(wèi)星在圓軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在橢圓軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度

    D． 衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于它在圓軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能


考點(diǎn)：  人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用．

專題：  人造衛(wèi)星問(wèn)題．

分析：  衛(wèi)星在圓軌道上圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力，在橢圓軌道上近地點(diǎn)開(kāi)始做離心運(yùn)動(dòng)在遠(yuǎn)地點(diǎn)做近心運(yùn)動(dòng)．

解答：  解：A、在圓軌道上圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力，據(jù)可得速度，可知半徑大的速度小，故A正確；

B、據(jù)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力有可得角速度，可知半徑大的角速度小，故B錯(cuò)誤；

C、衛(wèi)星在Q點(diǎn)產(chǎn)生的加速度由萬(wàn)有引力產(chǎn)生的加速度，在同一點(diǎn)同一衛(wèi)星萬(wàn)有引力大小相等，故產(chǎn)生加速度相同，與衛(wèi)星所在軌道無(wú)關(guān)，故C正確；

D、在圓軌道上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星做近心運(yùn)動(dòng)，故在橢圓軌道上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度小于在軌道3上圓軌道上運(yùn)動(dòng)的速度，故衛(wèi)星在圓軌道3上的機(jī)械能大于在橢圓軌道上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能，故D錯(cuò)誤．

故選：AC．

點(diǎn)評(píng)：  衛(wèi)星在圓軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力，在橢圓軌道上衛(wèi)星不斷做離心運(yùn)動(dòng)和近心運(yùn)動(dòng)，掌握離心運(yùn)動(dòng)和近心運(yùn)動(dòng)的條件是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列各圖中，P、Q兩物體之間不存在彈力的是 （所有的接觸面都是光滑，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)）（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：

A．待測(cè)的干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)電阻小于1.0Ω ）

B．電流表A1（量程0﹣3mA，內(nèi)阻Rg1=10Ω）

C．電流表A2（量程0﹣0.6A，內(nèi)阻Rg2=0.1Ω）

D．滑動(dòng)變阻器R1（0﹣20Ω，10A）

E．滑動(dòng)變阻器R2（0﹣200Ω，l A）

F．定值電阻R0（990Ω）

G．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的（a）、（b）兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路，其中合理的是b圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選D（填寫器材前的字母代號(hào)）．

（2）圖乙為該同學(xué)根據(jù)（1）中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路，利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1﹣I2圖線（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)，且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值），則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=    V，內(nèi)阻r=   Ω．（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位）

（3）若將圖線的縱坐標(biāo)改為    ，則圖線與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的物理含義即為電動(dòng)勢(shì)的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合金屬框從一定高度自由下落進(jìn)入足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，從cd邊開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)到ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)這段時(shí)間內(nèi)，線框運(yùn)動(dòng)的速度圖象可能的是（）

    A．                       B．       C．    D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2.0kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=3kg的金屬塊B．A的長(zhǎng)度L=2.0m．B上有輕線繞過(guò)定滑輪與質(zhì)量為mC=1.0kg的物塊C相連．B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10，最大靜摩擦力可視為等于滑動(dòng)摩擦力．忽略滑輪質(zhì)量及與軸、線之間的摩擦．起始時(shí)令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩被拉直，B位于A的左端（如圖），然后放手，求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后B從A的右端脫離（設(shè)A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn)）（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖示時(shí)用于觀察自感現(xiàn)象的電路圖，圖中線圈的自感系數(shù)很大，線圈的直流電阻RL與燈泡的電阻R滿足RL＜＜R，則在開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)的瞬間，可以觀察到（）

    A． 燈泡A立即熄滅

    B． 燈泡B逐漸熄滅

    C． 燈泡A有明顯的閃亮現(xiàn)象

    D． 只有在RL＞＞R時(shí)，才會(huì)看到燈泡A有明顯的閃亮現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


靜電在各種產(chǎn)業(yè)和日常生活中有著重要的應(yīng)用，如靜電除塵、靜電復(fù)印等，所依據(jù)的基本原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在電場(chǎng)作用下奔向并吸附到電極上．現(xiàn)有三個(gè)粒子a、b、c 從P點(diǎn)向下射入由正、負(fù)電極產(chǎn)生的電場(chǎng)中，它們的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，則（）

    A． α帶負(fù)電荷，b帶正電荷，c不帶電荷

    B． α帶正電荷，b不帶電荷，c帶負(fù)電荷

    C． α帶負(fù)電荷，b不帶電荷，c帶正電荷

    D． α帶正電荷，b帶負(fù)電荷，c不帶電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在圖所示的s﹣t（位移﹣時(shí)間）圖象中，不能表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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