(2011?普陀區(qū)二模)如圖甲所示,是用DIS實驗系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關系“實驗裝置.
(1)為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實驗測量前,還需要對實驗裝置作必要的調(diào)整,請你寫出該如何調(diào)整:
傾斜平衡摩擦力
傾斜平衡摩擦力

(2)保持小車所受拉力不變,改變小車的質(zhì)量,測得了下表所示的6組數(shù)據(jù):
組別 1 2 3 4 5 6
m/kg 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
a/m?s-2 0.95 0.72 0.61 0.49 0.40 0.35
請根據(jù)6組數(shù)據(jù)在乙圖中選擇合適的坐標作出加速度與質(zhì)量的關系圖線.
(3)如果鉤碼的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?請簡要回答理由和結論:
對鉤碼來說合力小于重力,加速度小于重力加速度
對鉤碼來說合力小于重力,加速度小于重力加速度
分析:(1)明確實驗原理和實驗步驟即可正確解答本題;
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)在坐標系中正確描繪出各點,然后即可正確畫出其圖象;
(3)以鉤碼為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律即可正確求解.
解答:解:(1)根據(jù)實驗原理和實驗步驟可知,該實驗還需傾斜木板以平衡摩擦力.
(2)加速度與質(zhì)量的關系圖線如下圖所示:

(3)小車與砝碼的加速度大小相同,以砝碼為研究對象,其受到繩子的拉力和自身重力作用,根據(jù)牛頓第二定律可知其加速度大小小于g,故小車的加速度不可能無限制增大,其大小小于g.
故答案為:(1)傾斜平衡摩擦力           (2)作a-1/m圖
(3)對鉤碼來說合力小于重力,加速度小于重力加速度.
點評:本題比較全面的考查了力學實驗,對于這些基礎實驗,在平時訓練中要加強練習,提高解決實驗問題的能力.
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1
3
mg
1
3
mg
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2
3
3
mg
2
3
3
mg

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門電路.

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