【題目】下列關(guān)于力的說法中,正確的是

A.用力把物體向上拋出,物體上升過程中受到向上的力

B.一物體受到力的作用,一定有另一個(gè)物體直接接觸到它并且施加了這種作用

C.力是物體對物體的作用

D.沒有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在

【答案】C

【解析】

試題分析:用力把物體向上拋出,物體上升過程中只受到向下的重力作用,在慣性作用下向上運(yùn)動,向下A錯誤;不接觸的物體同樣可以受到力的作用,例如磁場力和電場力等,選項(xiàng)B錯誤;力是物體對物體的作用,選項(xiàng)C正確;沒有施力物體和受力物體,力不可能獨(dú)立存在,選項(xiàng)D錯誤;故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物塊B套在傾斜桿上,并用輕繩與物塊A相連,今使物塊B沿桿由點(diǎn)M勻速下滑到N點(diǎn),運(yùn)動中連接AB的輕繩始終保持繃緊狀態(tài),在下滑過程中,下列說法正確的是

A. 物塊A的速度先變大后變小

B. 物塊A的速度先變小后變大

C. 物塊A處于超重狀態(tài)

D. 物塊A處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】【3-4】如圖所示,S1S2是兩個(gè)相干波源,它們振動同步且振幅相同,實(shí)線和虛線分別表示在某一時(shí)刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷,關(guān)于圖中所標(biāo)的a、b、c、d四點(diǎn),下列說法中正確的有( )

A. 該時(shí)刻a質(zhì)點(diǎn)振動最弱,bc質(zhì)點(diǎn)振動最強(qiáng),d質(zhì)點(diǎn)振動既不是最強(qiáng)也不是最弱

B. 該時(shí)刻a質(zhì)點(diǎn)振動最弱,b、cd質(zhì)點(diǎn)振動都最強(qiáng)

C. a質(zhì)點(diǎn)的振動始終是最弱的, b、c、d質(zhì)點(diǎn)的振動始終是最強(qiáng)

D. 再過T/4后的時(shí)刻ab、c、d三個(gè)質(zhì)點(diǎn)都將處于各自的平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定于水平桌面上的金屬框架cdef處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,金屬棒ab擱在框架上,可無摩擦滑動.此時(shí)adeb構(gòu)成一個(gè)邊長為l的正方形,棒的電阻為r,其余部分電阻不計(jì).開始時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0.

(1)若從t0時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大,每秒增量為k,同時(shí)保持棒靜止.求棒中的感應(yīng)電流.在圖上標(biāo)出感應(yīng)電流的方向;

(2)在上述(1)情況中,棒始終保持靜止,求當(dāng)tt1時(shí)需加的垂直于棒的水平拉力大小和方向?

(3)若從t0時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小,當(dāng)棒以恒定速度v向右做勻速運(yùn)動時(shí),可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)怎樣隨時(shí)間變化?(寫出Bt的關(guān)系式)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)。O點(diǎn)正下方固定一個(gè)水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動,下列說法中正確的是(  )

A. 磁鐵左右擺動一次,線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變3

B. 磁鐵始終受到感應(yīng)電流磁場的斥力作用

C. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對它的作用力有時(shí)是阻力有時(shí)是動力

D. 線圈對桌面的壓力始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩相同的斜面傾角均為45°,高度為h,從左側(cè)斜面頂端以一定初速度水平拋出一個(gè)小球,已知重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。

A. 小球落在斜面上時(shí)運(yùn)動時(shí)間與初速度成正比

B. 小球落在斜面上時(shí)水平位移與初速度的平方成正比

C. 小球下落到斜面上高度為處時(shí),初速度可能為

D. 小球可能垂直落在斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于摩擦力與彈力關(guān)系的說法中,正確的是(

A. 有彈力一定有摩擦力

B. 有摩擦力不一定有彈力

C. 有摩擦力一定有彈力

D. 有彈力不一定有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  。

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷就是質(zhì)子

C. 元電荷的電荷量是1C

D. 物體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一破損的雙量程電壓表,兩量程分別是3V和15V,其內(nèi)部除表頭之外的電路如圖所示,因電壓表的表頭G已燒壞,無法知道其電學(xué)特性,但兩個(gè)精密電阻R1R2完好,測得R1=2.9kΩ,R2=12.0。

(1)由此可知原表頭G滿偏電流I=________mA,內(nèi)阻r=__________________Ω;

(2)現(xiàn)有兩個(gè)表頭,外形都與原表頭G相同,已知表頭G1的滿偏電流為1mA,內(nèi)阻為50Ω;表頭G2的滿偏電流0.5mA,內(nèi)阻為200Ω,又有個(gè)精密定值電阻r1=100Ω,r2=150Ω,r3=200Ω。若保留R1R2的情況下,用其中一個(gè)表頭和一個(gè)精密電阻對電壓表進(jìn)行修復(fù),則需選用的表頭為_________,精密電阻為__________(用符號表示)。用選好的表頭和精密電阻,再加上原表的精密電阻R1、R2,在右面的方框中畫出修復(fù)后雙量程電壓表完整的電路圖___________。

(3)若用修復(fù)的電壓表測量一電阻兩端的電壓,用3V的量程時(shí),表頭指示的示數(shù)為0.4mA,則加在該電阻兩端的電壓為___________V。

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