平行板電容器二板相距0.1m,將如圖變化的電壓加在二板上,當(dāng)在t=0時(shí),電子從二板中央平行于板射入板間的勻強(qiáng)電場中,電子通過電場剛好從一板邊緣飛出電場.求:

(1)電子進(jìn)入電場1×s偏離射入方向多大?

(2)電子通過電場的過程中動能增加多少?(電子電量1.6×c,質(zhì)量9.1×kg)

(1)         (2)

  


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?懷化二模)如圖所示,相距為d的兩平行金屬板水平放置,開始開關(guān)S合上使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場.一個(gè)帶電粒子恰能以水平速度v向右勻速通過兩板間.在以下方法中,要使帶電粒子仍能勻速通過兩板,(不考慮帶電粒子所受重力)正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

水平放置的平行板電容器,兩極板A、B相距5mm,電容為50μF,
(1)當(dāng)將其充電到兩板電勢差為100V時(shí),這時(shí)電容器的帶電量為多少庫侖?
(2)當(dāng)兩板電勢差為100V,一個(gè)質(zhì)量為1.0×10-14Kg的帶負(fù)電塵埃正好在板間靜止,電容器上極板帶何種電荷?該塵埃帶電量為多少?(取重力加速度g=10m/s2
(3)如圖二所示,R1=14Ω,R2=9Ω.當(dāng)開關(guān)處于位置1時(shí),電流表讀數(shù)I1=0.1A;當(dāng)開關(guān)處于位置2時(shí),電流表讀數(shù)I2=0.15A.求電源的電動勢E和內(nèi)電阻r.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計(jì)相接,極板M接地.用靜電計(jì)測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時(shí),給電容器充電,靜電計(jì)指針張開一定角度.在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變小
CD
CD

A.將M板向下平移
B.將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板
C.在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)ε>1)
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸
(2)發(fā)光二極管(LED)是一種新型光源,在2010年上海世博會上通過巨大的LED顯示屏,為我們提供了一場精美的視覺盛宴.某同學(xué)為了探究LED的伏安特性曲線,他實(shí)驗(yàn)的實(shí)物示意圖如圖甲所示,其中圖中D為發(fā)光二極管(LED),R0為定值電阻,滑動變阻器R的總阻值很小,電壓表視為理想電壓表.(數(shù)字運(yùn)算結(jié)果保留2位小數(shù))
①請根據(jù)圖甲的實(shí)物圖,在圖乙中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,要求用規(guī)范符號表示.
②閉合電鍵S前,滑動變阻器R的滑動頭應(yīng)置于最
(填“左”或“右”)端.
③實(shí)驗(yàn)一:在20℃的室溫下,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量得到LED的U1-U2曲線為圖丙中的a曲線.已知鋰電池的電動勢為3.7V,內(nèi)阻不計(jì),LED的正常工作電流為20mA,定值電阻R0的電阻值為10Ω,由曲線可知實(shí)驗(yàn)中的LED的額定功率為
0.066
0.066
W,LED的電阻隨著電流的增大而
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”).
④實(shí)驗(yàn)二:將LED置于80℃的熱水中,測量得到LED的U1-U2曲線為圖丙中的b曲線.由此可知:溫度升高,LED的電阻將
減小
減小
填“增大”、“減小”或“不變”).在實(shí)驗(yàn)一中,調(diào)節(jié)滑動變阻器使LED正常工作,立即將LED置于實(shí)驗(yàn)二中80℃的熱水中,則此時(shí)LED功率為
0.063
0.063
W.

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科目:高中物理 來源:2013屆河南省周口市高二四校第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩塊相距為d的水平放置的金屬板組成一個(gè)平行板電容器,用導(dǎo)線、開關(guān)S將其與一個(gè)n匝的線圈連接,線圈置于方向豎直向上的均勻變化的磁場中,兩板間放一臺小壓力傳感器,壓力傳感器上表面絕緣且水平,在其上表面靜止放置一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量+q的小球。已知S斷開時(shí)傳感器上有示數(shù),S閉合后傳感器上的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼亩,則穿過線圈的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度變化情況和磁通量變化率分別是(        )

A.正在增強(qiáng),      B.正在增強(qiáng),

C.正在減弱,      D.正在減弱,

 

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