【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢査，如圖所示為車站的水平傳送帶裝置示意圖，緊繃的傳送帶AB始終保持1m/s的恒定速率運(yùn)行，旅客把行李無初速度地放在A處，設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，AB間的距離為2m，g取10m/s2，若乘客把行李放到傳送帶的同時(shí)也以與傳送帶相同的速度平行于傳送帶運(yùn)動(dòng)去B處取行李，則

A.行李到達(dá)B處的速度為2m/s

B.乘客比行李提前到達(dá)B處

C.行李到達(dá)B處所用時(shí)間為2.5s

D.若傳送帶速度足夠大，行李可以比乘客提前到達(dá)B處

【答案】BC

【解析】

試題行李在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶的速度，和傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分別求出勻加速運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，即可得出行李由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間．

設(shè)行李做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1，位移為s1，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2，位移為s2，由題意知行李加速運(yùn)動(dòng)的末速度v=1m/s，A錯(cuò)誤；則由勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律和得：

又由勻速運(yùn)動(dòng)規(guī)律得：

解之得：t2=1.5s

則t=t1+t2=2.5s，

故行李由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2.5s C選項(xiàng)正確．

乘客到達(dá)B的時(shí)間為：2s，B正確，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，存在一個(gè)半徑R＝0.2m的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝1.0T，方向垂直紙面向外，該磁場(chǎng)區(qū)域的右邊緣與y坐標(biāo)軸相切于原點(diǎn)O點(diǎn)。y軸右側(cè)存在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸正方向，電場(chǎng)區(qū)域?qū)挾?/span>＝0.1m。現(xiàn)從坐標(biāo)為（﹣0.2m，﹣0.2m）的P點(diǎn)發(fā)射出質(zhì)量m＝2.0×10﹣9kg、帶電荷量q＝5.0×10﹣5C的帶正電粒子，沿y軸正方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，速度大小v0＝5.0×103m/s（粒子重力不計(jì)）。

（1）帶電粒子從坐標(biāo)為（0.1m，0.05m）的點(diǎn)射出電場(chǎng)，求該電場(chǎng)強(qiáng)度；

（2）為了使該帶電粒子能從坐標(biāo)為（0.1m，﹣0.05m）的點(diǎn)回到電場(chǎng)，可在緊鄰電場(chǎng)的右側(cè)區(qū)域內(nèi)加勻強(qiáng)磁場(chǎng)，試求所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動(dòng)，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點(diǎn)之后，又以相同的加速度往回運(yùn)動(dòng)。求：

（1）物體3s末的速度；

（2）物體5s末的速度；

（3）物體在斜面上的位移大小為15m時(shí)所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲將電流表G1的量程由3mA改裝為0. 6A。實(shí)驗(yàn)器材如下：

A. 待測(cè)電流表G1（內(nèi)阻約為10Ω）；

B. 標(biāo)準(zhǔn)電流表G2（滿偏電流為6mA）；

C. 滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為3kΩ）；

D. 電阻箱R′（阻值范圍為0～999. 9Ω）：

E. 電池組、導(dǎo)線、開關(guān)。

(1)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)圖甲所示的電路測(cè)電流表G1的內(nèi)阻，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

①將滑動(dòng)變阻器R調(diào)至最大，閉合S1；

②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使電流表G1滿偏；

③再閉合S2，保持滑動(dòng)變阻器R不變，調(diào)節(jié)電阻箱R′，如圖乙所示，電流表G1指針的位置恰好指在中央刻度，此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)為9. 0Ω。由此可知電流表G1內(nèi)阻的測(cè)量值為_________Ω，與真實(shí)值相比__________（選填“偏大”、“相等”或“偏小”）。

(2)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量電流表G1的內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)小組利用題中給出的實(shí)驗(yàn)器材重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

①完善圖丙的電路圖_________；

②實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)圖丙設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，采集到電流表G1、G2的示數(shù)分別為1.0mA、5.0mA，電阻箱的讀數(shù)為2.5Ω，則電流表G1內(nèi)阻為_________Ω；

③實(shí)驗(yàn)小組將電流表G1改裝成量程為0.6A的電流表，要__________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)阻值Rx=_________Ω的電阻（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在光滑的水平桌面上運(yùn)動(dòng)，在相互垂直的x方向和y方向上的分運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示（y方向分速度最初沿y的負(fù)方向，圖中單位為國(guó)際制單位）關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�

A.物體運(yùn)動(dòng)的初速度大小是5m/s

B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小是5m/s2

C.2秒末物體位置坐標(biāo)為(6m，4m)

D.4秒末物體速度大小為4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

(2)實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，F為根據(jù)平行四邊形定則作出的合力（圖中未畫出）。F1，F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是________

A．F1=4N B．F=12N C．θ1＝30° D．θ1<θ2

(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，在重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置________（填“可以”或“不可以”）變動(dòng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型，下列說法正確的是（　　）

A.如圖甲，汽車通過拱橋的最高點(diǎn)處于失重狀態(tài)

B.如圖乙所示是一圓錐擺，增大θ，若保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變

C.如圖丙，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D.火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時(shí)，外軌對(duì)火車輪緣會(huì)有擠壓作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是杭州市標(biāo)志建筑“日月同輝”。其中“日”指的是“杭州國(guó)際會(huì)議中心”，“月”指的是“杭州大劇院”。現(xiàn)有甲、乙兩質(zhì)量相同的物體（可看成質(zhì)點(diǎn)）在頂點(diǎn)同時(shí)由靜止開始從前（凹）、后（凸）兩個(gè)面下滑，到達(dá)底端時(shí)下落的高度與經(jīng)過的路程相同，設(shè)兩物體與兩個(gè)面之間的動(dòng)摩擦因素相同且不變。則以下說法中正確的為（　�。�

A.摩擦力對(duì)甲乙兩物體做的功相同B.甲、乙兩物體減少的重力勢(shì)能相同

C.甲、乙兩物體到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能相同D.甲、乙兩物體從頂端到底端所用時(shí)間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，mA>mB，設(shè)地面對(duì)A的支持力為FN，繩子對(duì)A的拉力為F1，地面對(duì)A的摩擦力為F2，若水平方向用力F拉A，使B勻速上升，則在此過程中（ ）

A. FN增大，F2增大，F1不變

B. FN減小，F2減小，F1不變

C. FN減小，F2減小，F1增大

D. FN增大，F2減小，F1增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案