分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:重力勢能減小量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.7773J=7.62J.
利用勻變速直線運動的推論得:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{{t}_{BD}}$
△Ek=EkC=$\frac{1}{2}$mvC2=7.56J
重物減小的重力勢能總大于重物增加的動能,其主要原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.將部分重力勢能轉化內能;但總的能量保持不變.
故答案為:7.62,7.56,內能;保持不變.
點評 紙帶問題的處理時力學實驗中常見的問題,對于這類問題要熟練應用運動學規(guī)律和推論進行求解,計算過程中要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下一定作直線運動 | |
B. | 曲線運動的速度方向時刻變化,但大小不一定變化 | |
C. | 曲線運動的物體在某一點的速度方向是在這一點的受力方向 | |
D. | 兩個分運動是直線運動,則它們的合運動一定是直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨點著地速度與風速無關 | B. | 風速越大,雨點著地時速度越小 | ||
C. | 雨點落地時間與風速無關 | D. | 風速越大,雨點下落時間越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F做了150J的功 | B. | 拉力F做了300J的功 | ||
C. | 重力做了600J的功 | D. | 重力做了1200J的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 4m/s2 | D. | 6m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律 | |
B. | 卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量 | |
C. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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