物體由靜止開始做勻加速直線運動，若第1秒內(nèi)物體通過的位移是0.5m，則第2s內(nèi)通過的位移是
A．0.5m           B．1.5m           C．2.0m           D．3.5m
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體的質(zhì)量m=1㎏，恰能沿傾角為θ=30°、高為h=2m的固定斜面勻速滑下，現(xiàn)用平行斜面向上的恒力推物體，將物體從靜止開始，由斜面底端沿斜面推到斜面頂端，經(jīng)歷時間t=4s，求物體到達(dá)斜面頂端時的動能和所加恒力做的功．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)長為2L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板車C放在光滑水平地面上，車的右端有一塊擋板，車的質(zhì)量為mC=4m，絕緣物體B的質(zhì)量為mB=2m，B位于車板面的中間，帶電的金屬塊A的質(zhì)量mA=1m，所帶電荷量為+q，A、B開始處于圖示位置而靜止，今在整個空間加一水平向右的勻強電場，金屬塊A由靜止開始向右運動，與B發(fā)生碰撞時的速度為v0，碰后A以v0/4的速度反彈回來，B向右運動（設(shè)A、B均可看作質(zhì)點，且碰撞中無電荷量的轉(zhuǎn)移，若B與C相碰，則碰后C的速度等于碰前B的速度的一半）．
（1）求勻強電場場強的大�。�
（2）若A第二次與B相碰，試通過計算判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后；
（3）A從第一次與B相碰到第二次與B相碰的過程中，電場力對A做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?江蘇模擬）有兩個用特殊材料做成的兩個物體A和B，質(zhì)量都為m；它們之間存在一種相互作用，這個作用力F與它們間的距離x的關(guān)系為F=ρ（x0-x），其中k、x0為已知常數(shù)，當(dāng)兩者間距離x＜x0時，這個作用表現(xiàn)為斥力，當(dāng)x＞x0時，這個作用表現(xiàn)為引力，當(dāng)x=x0時，作用力為零．現(xiàn)將物體B固定在水平地面上，再將A移到B的正上方，最終A能靜止于B的正上方的某處，試求：（已知重力加速度大小為g） 
（1）當(dāng)A靜止于B的正上方時，兩者間的距離x1多大；
（2）當(dāng)A靜止于B的正上方時，給A施加一個豎直向上的拉力，使A向上做勻加直線運動，加速度大小為a，則經(jīng)過多長時間，B開始離開地面；
（3）若把A從B的正上方相距x0處由靜止釋放，則A向下運動的過程中所能達(dá)到的最大速度vm為多少．

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科目：高中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)高一版(必修1)　2009－2010學(xué)年　第16期　總第172期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型：021

在粗糙的水平面上，一質(zhì)量為m的物體在水平恒力T作用下由靜止開始做加速度為a的勻加速直線運動，如在物體上再加一個恒定的推力F，并保持其加速度不變，則所加的恒力F與水平面的夾角的正切值為

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：2010年江西省師大附中高三10月月考物理試題 題型：計算題

一個勁度系數(shù)k=800N/m的輕彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為m=12kg的物體A和B，將它們豎直靜止地放在水平地面上,如圖所示.現(xiàn)施加一豎直向上的變力F在物體A上,使物體A由靜止開始向上做勻加速運動.當(dāng)t=0.4s時物體B剛離開地面.設(shè)整個勻加速過程彈簧都處于彈性限度內(nèi),取g=10m/s2.求：

（1）此過程中物體A的加速度的大小;
（2）此過程中所加外力F所做的功.

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