13．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)第1s內(nèi)的位移是6m，前2s內(nèi)的平均速度是7m/s．

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式得出質(zhì)點(diǎn)第1s內(nèi)的位移以及前2s內(nèi)的位移，結(jié)合平均速度的定義式求出前2s內(nèi)的平均速度．

解答 解：質(zhì)點(diǎn)第1s內(nèi)的位移${x}_{1}=5t+{t}^{2}=5×1+1m=6m$．
質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)的位移x2=5×2+4m=14m，則前2s內(nèi)的平均速度$\overline{v}=\frac{{x}_{2}}{t}=\frac{14}{2}m/s=7m/s$．
故答案為：6，7．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律（3個公式）v=v0+at、$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$、和$2ax={v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩個小物塊A、B同時從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．下列說法正確的是（　�。�
A．物塊A、B運(yùn)動的加速度大小不同
B．物塊A、先到達(dá)傳送帶底端
C．物塊A、B運(yùn)動到傳送帶底端時重力的功率相等
D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．2010年10月1日18時59分57秒，搭載著嫦娥二號衛(wèi)星的長征三號丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射．經(jīng)過5天的飛行和多次的近月制動，它于10月9日進(jìn)入極月圓軌道，衛(wèi)星繞月球飛行一圈時間為117分鐘．則下列說法正確的是（　�。�
A．地面衛(wèi)星控制中心在對衛(wèi)星進(jìn)行近月制動調(diào)整飛行角度時可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)
B．“18時59分57秒”和“117分鐘”前者表示“時刻”，后者表示“時間”
C．衛(wèi)星月球飛行一圈過程中每一時刻的瞬時速度都不為零，它的平均速度也不為零
D．衛(wèi)星繞月球飛行一圈，它的位移和路程都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某同學(xué)做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與鉤碼相連，小車右側(cè)與穿過電火花計(jì)時器的紙帶相連，在鉤碼牽引下，小車在木板上向左運(yùn)動．下圖給出了電火花計(jì)時器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒畫出，電火花計(jì)時器所用的交流電頻率為50Hz．
（1）實(shí)驗(yàn)中，除電火花打點(diǎn)計(jì)時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有BCF．（填選項(xiàng)代號）
A．電壓為4～6V的50Hz交流電源
B．電壓為220V的50Hz交流電源
C．刻度尺
D．停表
E．天平
F．鉤碼
（2）該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中錯誤的步驟是D
A．將打點(diǎn)計(jì)時器固定在長木板沒有滑輪一端，并接好電路
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時器的限位孔
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時器的一端后，放開紙帶，再接通電源
（3）根據(jù)紙帶可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時速度及小車加速度，現(xiàn)計(jì)算A點(diǎn)的瞬時速度：vA=0.34m/s，C點(diǎn)的瞬時速度vC=0.42m/s，小車的加速度為a=0.39m/s2．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某同學(xué)驗(yàn)證動能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶遮光片的長方形滑塊，其總質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用游標(biāo)卡尺測出遮光片的寬度d；
②安裝好實(shí)驗(yàn)器材，給氣墊導(dǎo)軌接上電源，然后讀出拉力傳感器的示數(shù)，記為F，同時從氣墊導(dǎo)軌刻度尺上讀出滑塊與光電門之間的距離L；
③剪斷細(xì)繩，讓滑塊滑向光電門，并記錄滑塊通過光電門的時間t；
④多次改變滑塊與光電門之間的距離，記錄相應(yīng)的L與t的值，結(jié)果如表所示：
12345
L（m）0.6000.8001.0001.2001.400
t（ms）8.227.176.445.855.43
$\frac{1}{{t}^{2}}$（104s-2）1.481.952.412.923.39
試分析下列問題：
（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光片寬度d的測量結(jié)果如圖乙所示，則d=1.00cm．
 
（2）剪斷細(xì)繩后，滑塊開始加速下滑，則其受到的合外力為F．
（3）剪斷細(xì)繩后，在滑塊從A運(yùn)動至B的過程中，合外力對滑塊、遮光片組成的系統(tǒng)做的功可表示為W=FL，動能的增加量可表示為△Ek=$\frac{1}{2}$M（$\fracn5r1hxf{t}$）2；若動能定理成立，則在本實(shí)驗(yàn)中$\frac{1}{{t}^{2}}$與L的關(guān)系式為$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{2FL}{Mbf35th9^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動．木箱從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動．由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力35N；木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某彈簧在掛10N的重物時，長度為5cm；若掛上15N的重物時，長度為6cm，則該彈簧的勁度系數(shù)為（　　）
A．227N/mB．500N/mC．2N/mD．250N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，在一個光滑金屬框架上垂直放置一根長l=0.4m的金屬棒ab，其電阻r=0.1Ω．框架左端的電阻R=0.4Ω．垂直框面的勻強(qiáng)磁場的磁感強(qiáng)度B=0.1T．當(dāng)用外力使棒ab以速度v=5m/s勻速向右移時，求：
（1）外力的大小
（2）ab棒兩端的電勢差Uab
（3）在ab棒上消耗的發(fā)熱功率．

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同步練習(xí)冊答案